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教师素养论文

  • 2017-08-13大学生演讲比赛选手的演讲状态焦虑研究
  • 2017-08-13大学生心理咨询工作和心理健康教育现状研究
  • 2017-08-13人文通识教育要与时俱进
  • 2017-08-13电子教案在课堂教学中有效运用探究
  • 2017-08-13移动学习定位问题的思考
  • 2017-08-13震前生活事件、创伤程度对中学生震后心理应激状况的影响
  • 2017-08-13高职贫困生心理健康、幸福感及防御方式的特点
  • 2017-08-13论我国义务教育教师绩效工资制度
  • 2017-08-13宁夏南部山区农村中小学现代远程教育资源教学应用调查
  • 2017-08-12美国的母语教学及其启示
  • 2017-08-12受虐待小学生人格的情绪性维度分析
  • 2017-08-1220世纪美国农村学校合并历程及其影响因素研究
  • 2017-08-12基于LMA软件的移动学习资源设计
  • 2017-08-12区域教育质量监测的几个基础性问题
  • 2017-08-12论解决农村留守儿童教育问题的最佳途径:集中寄宿制
  • 2017-08-12论关心视阈下师生关系的重建
  • 2017-08-12预设性思维方式与生成性思维方式比较探析
  • 2017-08-12论民办高中的困境和出路
  • 2017-08-12中国留守儿童研究述评
  • 2017-08-12教育与劳动分工——高兹的教育公平理论及其启示
  • 2017-08-12论“积极补偿”与教育公平
  • 2017-08-12交互式白板在中小学的应用与推广策略研究
  • 2017-08-12“90后”大学生消费观念特点的调查与思考
  • 2017-08-12教育管理学研究前沿的学科互涉
  • 2017-08-12网络课程中学习路径引导系统的研究
  • 2017-08-12留学生跨文化适应现状与管理对策研究
  • 2017-08-12远程教学:顶岗实习中工学矛盾的解决方案
  • 2017-08-12网络教育传播的辩证式探析
  • 2017-08-12论政策工具研究的教育政策学意义
  • 2017-08-1220世纪中国教学论的重要进展和未来走向
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