继续教育论文

2017-12-05成人学习的多学科研究述评

2017-12-05论我国区域性社区教育的发展——以河北省为例

2017-12-05从温州城区社区教育现状看社区教育发展策略

2017-12-05关于成人教育课程资源开发的思考

2017-12-04成人医学生人文素质教育的必要性及有效途径

2017-12-04基于工作的学习模式对高校继续教育的启示

2017-12-043岁前家庭日常护理方式与儿童自卑关系的研究

2017-12-04中国少数民族女子高等教育历史发展探析

2017-12-04论成人教育与和谐社会的构建

2017-12-04提升成人教育核心竞争力探讨

2017-12-04欠发达地区新农村建设中农民继续教育发展对策研究

2017-12-04对电大内涵建设的思考

2017-12-04浅论成教思维的形成与运用

2017-12-04聋人大学生与健听大学生人际关系困扰及自尊状况的比较研究

2017-12-04关于加快河北省农村职业教育发展的调研报告

2017-12-042010’海峡两岸终身教育论坛在成都举行

2017-12-04网络教学平台功能之比较研究——以香港公开大学与上海电视大学为例

2017-12-04创建学习型组织背景下的成人学习和成人个性发展研究

2017-12-04学科建设:直面竞争与挑战——论我国民族院校的学科建设

2017-12-03聋教育改革的社会学思考:非政府组织的“双语双文化”努力

2017-12-03谈电大远程开放教育与高等教育公平

2017-12-03现代农业视野下的新型农民培育研究

2017-12-03终身教育在中国发展的现状及策略

2017-12-03中学聋生自我效能感对主观幸福感的影响

2017-12-03中国古代蒙养传统及其现代价值

2017-12-03高等教育大众化与我国成人高等教育质量的提高

2017-12-03基于农村成人学习的“四位一体”教学设计模式研究

2017-12-03美国成人教育值得我们学什么

2017-12-03专业虚拟社区成员社区感组成要素的研究——以“开放学习实验室”为例

2017-12-03成人课程的制度变革与模式创新