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教育技术论文

  • 2017-07-20Moodle网络平台支持下的中小学机器人教学模式研究
  • 2017-07-20从学校教育的价值追求来看惩罚——从教师不敢惩罚的现象说起
  • 2017-07-20英美思想政治教育的特点及规律研究
  • 2017-07-20机制与限度——“支教”模式解析
  • 2017-07-19教学语调“抑扬顿挫”的技术分析——北京高校第六届青年教师教学基本功比赛案例研究
  • 2017-07-19开发教师领导力的实践探索
  • 2017-07-19考试焦虑产生的心理机制综述
  • 2017-07-19自我效能感、婚姻调适、职业压力与中小学班主任主观幸福感的关系
  • 2017-07-19富有地域特色的农村中小学建筑设计研究
  • 2017-07-19美国教师教育改革新趋势对中国的启示
  • 2017-07-19某医药院校大学生睡眠质量与考试焦虑的关系研究
  • 2017-07-19基于长尾理论的网络非正式学习模式研究
  • 2017-07-19教师课程理解:课程精神的个性化展现
  • 2017-07-19家长参与理论与实践的探析——基于英国“让家长参与儿童学习”项目的思考
  • 2017-07-19中学地理游戏型课件设计开发研究
  • 2017-07-19试述教师的教材研究——兼议乡土教材的价值及其开发
  • 2017-07-19国内外远程教师培训现状及启示
  • 2017-07-19城、乡大学生的群体偏爱及其与内隐自卑的关系
  • 2017-07-19大学生就业心理分析及其调适对策
  • 2017-07-19教师实践共同体:专业发展的平台
  • 2017-07-19西部地区民办教育发展及其对策建议
  • 2017-07-19HACCP体系在学校食堂卫生管理中的应用研究
  • 2017-07-19全球化背景下区域教育研究的提倡及其基本问题
  • 2017-07-18走向“倾听”教育学
  • 2017-07-18基于3G技术的移动学习平台设计
  • 2017-07-18信息技术与课程整合的切入点的研究
  • 2017-07-18卢梭对儿童生命之“自然”的认识
  • 2017-07-18远程教育中学习者对网络学习环境需求研究
  • 2017-07-18从大学生自杀现象看个体社会支持系统的构建
  • 2017-07-18重大灾难后灾区民众的心理危机及干预策略
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