教育技术论文

2019-11-07CSCL中基于对话的协作意义建构研究

2019-11-05网络学习的信息加工模型及其应用研究

2019-11-05教育不能承受之重——对2009年学校教育问题的一点思考

2019-11-03雨花区“新概念三好学生”素质教育评价体系研究

2019-11-03基于教学平台的远程教育学习共同体构建

2019-11-02教学领导目标与学生学习目标的关系探析——一项以毕业生为视角的质性研究

2019-11-01认识论视野中课程理论与课程实践的关系

2019-11-01学习型组织理论视角下教师潜能开发的策略研究

2019-10-30教育政策视角下农村义务教育公平性研究

2019-10-29学校课程制度建设的运作机制

2019-10-28培养造就大批教育家,促进教育家办学局面的形成

2019-10-25谈视觉材料在教学中的应用

2019-10-24“以人为本”教育发展思想刍论

2019-10-24论教师的可能生活

2019-10-23高职学生顶岗实习中的心理困扰及应对策略

2019-10-23《现代教育技术》课程优质教学信息资源建设探究

2019-10-21美国教育券计划违宪吗:布什诉霍尔姆斯案及其引发的争议

2019-10-21我国教学论研究范式转型的时代境遇与逻辑路向

2019-10-18中国教师写作书面反馈实证研究

2019-10-18高校数字化学习港平台的设计与开发

2019-10-18大学生民族认同的心理适应研究——以黑龙江省某高校满族大学生为例

2019-10-17浙江省召开2010年全省教育技术工作会议

2019-10-17教育领域的知识管理国内外研究现状与教育技术专业研究的新使命

2019-10-16网络文明教育的课程化实践

2019-10-13全球化与多元文化张力下公民教育的变革——班克斯公民教育思想述评

2019-10-12试论上海普通教育科学研究系统

2019-10-12课程文化研究的课程论意义

2019-10-12国外教育考试公平性标准及其启示

2019-10-11学生对作弊行为问题认识的调查分析

2019-10-10农民工子女就学模式选择与泸县实践