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课堂教学论文

  • 2017-09-28面向学科教师的主题学习资源创作工具的研究
  • 2017-09-28论德育生态视野下的网络德育
  • 2017-09-27默会知识:教师专业化知识基础的新向度
  • 2017-09-27外语课堂教学的内容分析
  • 2017-09-27博客写作本体、心理及其教育运用初探
  • 2017-09-27广东省城市高中与中专学生性相关行为分析
  • 2017-09-27课堂教学审美设计新探
  • 2017-09-27课程改革:从外围向中心转移
  • 2017-09-27青少年“新媒介依赖”病态心理透析
  • 2017-09-27走向“理解性教学”——网络环境下教学转型的理性构想
  • 2017-09-27概念图在协作知识建构中的应用过程研究
  • 2017-09-27教学价值研究:进展与展望
  • 2017-09-27游戏与学习研究新进展
  • 2017-09-27陶行知“生活教育”思想的校本化探索
  • 2017-09-27网络文化与校园文化的交融与异化
  • 2017-09-27促进知识建构的网络课程学习情境创设研究
  • 2017-09-27教育事业家陈嘉庚教育思想新探
  • 2017-09-27教师博客:教育叙事研究的平台
  • 2017-09-27小学语文课堂有效教学研究
  • 2017-09-27论新课程背景下教师思维方式的转变
  • 2017-09-27城乡二元结构下我国义务教育投资的差别研究
  • 2017-09-27让孩子们搭乘“幸福列车”前行
  • 2017-09-27主体间性理论解构师生何以理解:可能与必然
  • 2017-09-27网络环境下的导学研究
  • 2017-09-27教师非言语交际行为与课堂教学
  • 2017-09-27生成性教学的实践诉求——从当前课堂教学改革的现状谈起
  • 2017-09-27高中生的社会支持、学习适应性和人格与心理健康的关系
  • 2017-09-27“徐州本土文化”地方课程的开发与实施研究
  • 2017-09-27网络背景下的学习者自主学习能力研究
  • 2017-09-26美国当代新要素主义者的教育观——赫希的教育思想探析
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