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课堂教学论文

  • 2019-03-31数字资源与课程的优化整合及应用研究
  • 2019-03-31女大学生焦虑、抑郁与人格特征的相关性研究
  • 2019-03-31基于一线教师层面谈新课改的问题及其原因
  • 2019-03-31英加强“英国价值观”教育
  • 2019-03-30论受教育权的核心价值
  • 2019-03-30中国民族教育应注重多元文化社会适应能力的培养
  • 2019-03-29理念办考成就卓越事业的灵魂——对办考理念提升的理论与实践思考
  • 2019-03-29论叶圣陶小说中的教师形象
  • 2019-03-28新农村建设中的教育消费问题研究
  • 2019-03-26关于教育技术公共课精品课程的共建与共享
  • 2019-03-26信息技术教学中的合作学习时机探析
  • 2019-03-26促进学生组网能力的混合学习模式研究
  • 2019-03-26谈现代教育技术与学科教学的整合
  • 2019-03-26农远资源课时应用包的实践探索
  • 2019-03-25课程与教学变革中的模仿与创新
  • 2019-03-25民办学校“稳生”的若干问题研究
  • 2019-03-24努力保障人民群众接受良好教育的机会——十六大以来我国促进教育公平的重大举措
  • 2019-03-23谈现代教育技术对传统教学的影响
  • 2019-03-23开展研究性学习,拓宽网络化教学
  • 2019-03-23稷下学宫与吕克昂学园之比较
  • 2019-03-22有效推进区域品德教育的实践与探索
  • 2019-03-22我国贫困学生资助体系的困境与对策研究
  • 2019-03-22元教育史学研究
  • 2019-03-22道德教育的检视与革新
  • 2019-03-21关于加大中外合作办学改革力度的思考
  • 2019-03-21生态化视野下的中学语文课堂教学研究
  • 2019-03-21转型期民办学校质量评价
  • 2019-03-21中英高等网络教育政策比较及启示
  • 2019-03-21从政府管制到大学自治——兼论政府教育职能的转变
  • 2019-03-21浅谈心理咨询对学生人格发展的作用
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