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课堂教学论文
2019-05-31
学生Blog叙事方式对其学习与行为影响的研究
2019-05-31
积极心理学——高校心理健康教育的新视角
2019-05-31
网络环境下的家校互动德育模式探究
2019-05-30
成物与成己的融合:创造教育目标研究
2019-05-30
试析民工子弟学校教师的特点及其影响——以南京市C民工子弟学校为例
2019-05-30
再读杜威的民主主义教育管理观
2019-05-29
感悟多媒体教学
2019-05-28
多元化背景下现代教育价值取向的哲学思考
2019-05-28
大学生创伤后应激障碍的发生特点及教育的启示
2019-05-28
农村校本课程开发与新型农民的培养
2019-05-27
对教育事业单位收入分配制度改革几个问题的认识
2019-05-26
校园伦理与学生心理健康关系的调查
2019-05-24
人本理念下的德育课程改革刍议
2019-05-24
现代教学论的发展趋向:生活认识论的启示
2019-05-24
真实性学生评价研究
2019-05-23
浅析学校评价理论的发展历程与趋势
2019-05-23
对教育技术研究中“技术观”问题的几点思考
2019-05-22
袁贵仁:进城务工人员子女教育以流入地政府管理为主
2019-05-22
刍议学生自主学习能力的培养
2019-05-22
素质教育本质上是全面发展教育的初始阶段——答丁鸣江、袁家良同志
2019-05-22
北洋政府时期学位制度述评
2019-05-21
教案编写及其评估指标体系的研制
2019-05-21
清末昭卓两盟教育状况与近代教育的兴起
2019-05-20
好学生游戏:班级行为管理的一种新方法
2019-05-20
过程教学法与多媒体教学手段整合提高英语写作教学水平探索
2019-05-19
当代人的休闲迷途及其教育出口
2019-05-19
中日韩三国教育信息化状况比较
2019-05-18
教育体制改革的公共利益取向
2019-05-18
188名医学新生的自我同一性及其与人格、心理健康的相关性
2019-05-18
当代德国政治教育理论体系探析
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