师范教育论文

2024-11-02基于产出导向法的中国文化融入汉译英混合式教学的实证研究——以扬州大学广陵学院为例

2024-11-02一般高校大学生学风问题及其对策研究

2024-11-02工程认证理念下环境工程专业实验教学体系的设计与构建

2024-11-02依法治校视域中的现代大学制度建设研究

2024-11-02工程人才软技能培养:时代需求与教育路径

2024-11-02网络思想政治教育发展历程及未来趋势

2024-11-02新时代高校意识形态阵地建设与党组织责任制研究

2024-10-30基于教师工作任务的师专教育类课程体系设计研究

2024-10-29卫生检验与检疫专业课的过程考核评价探讨

2024-10-26加拿大女王大学创客教育的生态构建

2024-10-17我国研究型大学本科教学质量内部保障体系研究

2024-10-11本科生海外访学的成效及影响因素研究

2024-10-04基于现代理念的服装设计教学——评《从设计到设计服装设计实践教学篇》

2024-10-04影视文化对大学生道德行为的影响研究

2024-10-03基于胜任力的高校辅导员绩效评价研究

2024-10-03长春凯旋大学行政人员职业生涯管理方案设计

2024-09-27市场经济下高校专业评价体系研究

2024-09-18学术职业视角中我国大学教师评价价值取向研究

2024-09-17我国高校教师招聘研究

2024-09-17审计职业教育与国民教育融合发展路径研究

2024-07-11新常态下大学生就业形势的认识和思考

2024-07-11赋能教师:大学教学学术与教师发展——美国以学生为中心本科教学改革研究之七

2024-07-11美国大学终身教授职后评估研究

2024-07-10基于国家主义的高等学校招生考试制度研究

2024-07-10“电子信息商业案例分析”课程的思考与实践

2024-07-10文学教育与当代大学生人文素质的培养策略

2024-07-09智媒时代的新闻学专业建设

2024-07-09融合新闻趋势下的新闻创作课程改革——以“广播电视新闻采访与写作”课程为例

2024-07-09大学生网络交往动机与网络行为特点及关系

2024-07-08“政治性”与“学理性”相统一:办好新时代高校思想政治理论课的根本遵循