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师范教育论文

  • 2017-08-18学科—专业—产业链:应用型本科院校转型发展路径探索
  • 2017-08-18基于CDIO的T大学汽车电子卓越工程师人才培养模式的项目研究
  • 2017-08-18本科《桥梁工程》课程教育教学改革的探讨——以贵州大学土木工程学院《桥梁工程》教学为例
  • 2017-08-18民族高校思政课培育大学生中华民族认同的路径选择
  • 2017-08-18基于“去行政化”的大学行政执行力提升策略
  • 2017-08-18上海中医药大学中药学院开展“药学综合实验”初探
  • 2017-08-18高校辅导员职业能力内涵与提升路径探析
  • 2017-08-18加州理工学院转型期改革研究
  • 2017-08-18高校运用“德育叙事”培育社会主义核心价值观的路径研究
  • 2017-08-18大学生创业意识培养对策研究
  • 2017-08-18基于校企深度合作的工程硕士培养模式创新
  • 2017-08-172003年-2014年我国高校本科公共课政策研究
  • 2017-08-17生态环境视角下大学生创业能力提升策略
  • 2017-08-17美国高校的实践教育与创新创业教育考察
  • 2017-08-17高校通识教育的“惑”与“通”
  • 2017-08-17共生理论视角下高校协同创新共生一体化研究
  • 2017-08-17地方高校本科专业综合改革试点专业建设实践
  • 2017-08-17大学生社会主义核心价值观培育的三个着力点研究
  • 2017-08-17男护生择业效能感的调查研究
  • 2017-08-17大学生日常思想政治教育途径研究
  • 2017-08-17论曾国藩家庭教育对大学生思想政治教育的借鉴意义
  • 2017-08-17陆地:转型中的媒体和媒体人
  • 2017-08-17转型背景下地方本科高校青年教师科研能力提升思考
  • 2017-08-17健身球训练对声乐专业学生气息的影响研究
  • 2017-08-17从1999年-2013年“全国优秀博士论文”看我国人文社会科学博士生培养
  • 2017-08-17省属地方高校本科应用型艺术设计人才培养模式的创新与实践
  • 2017-08-17我国高校技术转移机构发展策略研究
  • 2017-08-17儿童学视角下教师教育课程的创新
  • 2017-08-17“三明治”教学法在护理学本科专业系统解剖学教学中的应用
  • 2017-08-17高等教育机会获得与家庭资本的相关性研究——基于中国家庭追踪调查CFPS数据的分析
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