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远程教育论文

  • 2017-08-18PISA2012问题解决评估框架分析及其对教学改革的启示
  • 2017-08-18中小学与高校合作热的冷思考
  • 2017-08-17行为抑制性、母亲养育方式和学步儿问题行为的关系
  • 2017-08-17大学生心理危机干预网络的优化研究
  • 2017-08-17论日本教育对我国的启示
  • 2017-08-17高中英语教师TPACK与其技术整合自我效能关系研究
  • 2017-08-17海量数字教育资源管理和共享的云服务模型研究
  • 2017-08-17大学物理网络辅助教学平台建设的探索与研究
  • 2017-08-17教学实践中教师情绪劳动的影响及对策
  • 2017-08-17国内技术接受模型的实证研究综述
  • 2017-08-17大学生人格特质、抑郁和延迟折扣的关系研究
  • 2017-08-17基于中职卫校培养目标构建医学多媒体素材库
  • 2017-08-17广东省教育信息化建设的发展对策研究
  • 2017-08-17大学生参与“两型社会”建设的心理动机
  • 2017-08-17构建基于泛在学习理论的地理户外探究学习系统
  • 2017-08-17电子书包中的电子课本应用需求研究——基于电子课本标准的视角
  • 2017-08-17同伴教育与朋辈心理辅导在高校性健康教育中的实效研究
  • 2017-08-17适应心理辅导在高三学生成绩中的应用效果研究
  • 2017-08-17师生关系与初中生心理健康的关系研究
  • 2017-08-17基于活动感知的泛在学习系统模型研究
  • 2017-08-17网络学习社区的社会性交互研究——教师参与程度和交互模式对社会性交互的影响
  • 2017-08-17网络学习任务管理系统模型构建
  • 2017-08-16师生主体间性教学内容呈现媒介研究
  • 2017-08-16UNESCO全球公民教育论坛:让学习者为21世纪的挑战做准备
  • 2017-08-16大学生未来时间洞察力的实证研究——兼论与归因风格、师生关系、自我效能感的关系
  • 2017-08-16基于平板电脑的英语移动学习新探索
  • 2017-08-16教育教学改革中多媒体教学方式的重要性
  • 2017-08-16学校信息化领导力理论构成研究
  • 2017-08-16导学案及其教学模式探析
  • 2017-08-16教育科学和生命科学的结合:有关教育生物学的思考
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