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小学教育论文
2017-11-02
疑思导学:学起于思,思源于疑
2017-11-02
平板电脑应用于小学语文课堂的思考
2017-11-02
寻找“微笑习作”的天堂
2017-11-02
少先队工作中的“小先生模式”探析
2017-11-02
促精神成长:课文的发展性含义——苏教版第五册《郑和远航》的教学思考
2017-11-02
优化体育教学策略,构建高效课堂
2017-11-02
小学数学复习课教学存在的问题及改进方法
2017-11-02
云南省红河州小学特岗教师教育培训需求调查研究
2017-11-02
小学校园足球教练员执教能力评价指标体系构建研究
2017-11-02
依托艺术教育培育和践行社会主义核心价值观
2017-11-02
浅谈语文课堂教学的有效提问
2017-11-01
从课程标准来看小学品德课程的价值取向
2017-11-01
关于乐高机器人在儿童教育中应用的几点思考
2017-11-01
英语阅读教学需要分阶段指导
2017-11-01
活力校园建设——访张铭凯博士、俞正强校长
2017-11-01
儿童对格林童话女巫的认知研究——以广东城市为例
2017-11-01
借助数学模型方法培养学生问题解决能力
2017-11-01
多媒体辅助教学在农村小学语文阅读教学中的应用
2017-11-01
小学全科教师协同培养模式的实践探索
2017-11-01
浅析小学高年级学生数学审题习惯的培养
2017-11-01
就如何提高小学语文课本阅读量的思考
2017-11-01
小学古诗教学的新方法
2017-11-01
语文课堂学生学习兴趣的激发与提升
2017-11-01
以课例为支撑的学科教学法教学研究——基于“小学数学”课程与教学
2017-11-01
激励,把好课堂教学的“主动脉”
2017-11-01
语文教学中的技术融合探索
2017-11-01
小学语文阅读教学中读写结合的教学策略探究
2017-11-01
小学科学课中引导学生主动参与探究活动的策略——《测量》教学案例研究
2017-11-01
基于教材的数学拓展课程的开发与实施
2017-11-01
送学生一把开启习作之门的金钥匙——浅谈如何教学生学会积累
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