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小学教育论文

  • 2017-10-04大连地区小学合唱教育存在的问题与对策研究
  • 2017-10-04基于“活动性学程”的语文小组合作学习探究
  • 2017-10-04软式棒垒球运动方案影响小学生执行功能、学业成绩的实践研究
  • 2017-10-04“四基”背景下职前教师小学数学教学设计能力调查研究
  • 2017-10-04基于微社交软件的小学语文“微作业”的设计与实施原则
  • 2017-10-04积的变化规律不应作为“小数乘小数”的算理
  • 2017-10-04浅谈如何利用网络进行小学科学教学
  • 2017-10-04小学数学教学面临的挑战和应对策略
  • 2017-10-04如何构建最温情的珠心算
  • 2017-10-04让数学练习充盈鲜活的魅力
  • 2017-10-04浅谈提高六年级数学总复习课有效性的教学策略
  • 2017-10-04我的蒸汽船
  • 2017-10-04在晨会微课中学会成长——德育微课教学的实践研究
  • 2017-10-04借力连带材料,让低段古诗教学“满”起来——以人教版二年级第17课《望庐山瀑布》为例
  • 2017-10-04引一泓清泉以润之——谈班级开展《论语》诵读活动
  • 2017-10-04浅谈小学语文阅读教学中“语感”的训练
  • 2017-10-04浅析小学生良好汉字书写习惯的培养——以和政县梁家寺学区为例
  • 2017-10-04基于文化回应教学理论的民族地区小学教学问题探析
  • 2017-10-04拼图式教学对小学高年段英语阅读理解影响的实验研究
  • 2017-10-04基于任务的小学英语课堂教学的实践研究
  • 2017-10-04情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用
  • 2017-10-04小学语文作业设计存在的问题及解决对策
  • 2017-10-04小学教师组织公平感、学校归属感、工作绩效及其关系研究
  • 2017-10-04信息技术与小学数学课程的融合
  • 2017-10-04课文插图:一种不可忽视的语文课程资源
  • 2017-10-04基于校本化的小学生习作教学探究
  • 2017-10-03小学生数学思维能力的培养
  • 2017-10-03小学语文教学中现代化教学手段应用探究
  • 2017-10-03小学教学中“群文阅读”教学模式初探
  • 2017-10-03儿童汉字练习:纸笔手写与键盘拼音输入的效果比较
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