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学生管理论文

  • 2020-10-17正念认知训练对高一学生安全感的影响研究
  • 2020-10-17正义论视角下辽宁省农村义务教育的非公平性研究
  • 2020-10-16基于用户体验的二阶段微课评价模型构建研究
  • 2020-10-16混合学习环境下协作学习效果的改进研究
  • 2020-10-14高校教育数据开放服务研究
  • 2020-10-14母亲对幼儿问题行为的反应性研究
  • 2020-10-13联通主义视阈下高校学生在线学习力提升策略研究
  • 2020-10-13基于认知诊断理论的CAT系统设计与实现
  • 2020-10-11义务教育学校标准化建设的经费配置效率研究
  • 2020-10-11从传统文化的角度探究中西方教育的差异
  • 2020-10-11农村留守儿童的小学教育探析
  • 2020-10-10多方法监督在线学习过程软件的设计与实现
  • 2020-10-09HPS教育融入高中地理微课的研究
  • 2020-10-01基于“长城汉语”多媒体资源的课程优势实证研究
  • 2020-10-01流动青少年专业心理求助态度的实证研究
  • 2020-09-27负性生活事件与大中学生人生目标:基本心理需要中介作用
  • 2020-09-26湖南省祁阳县农村义务教育特岗教师生存状态及改善策略研究
  • 2020-09-26幼儿群际意识和群际信任初探
  • 2020-09-25信息化助力县域内义务教育均衡发展:“双师教学”模式实践
  • 2020-09-25基于个人知识管理的教师网络学习共同体构建研究
  • 2020-09-24iPad辅助高一化学教学的应用研究
  • 2020-09-23学习者满意度评测在远程教育质量管理中的设计与应用——以中国人民大学网络教育为例
  • 2020-09-22校园冷暴力对初中生学校归属感的影响:自尊和一般自我效能感的中介作用
  • 2020-09-22我国乡村教师荣誉制度的现状及优化研究
  • 2020-09-19虚拟学习社区中学习者归属感影响因素研究
  • 2020-09-18小学高年级学生友谊质量、自我概念和心理健康的关系研究
  • 2020-09-18初中生网络平台的数学学习现状研究
  • 2020-09-17多媒体课件中扁平化设计对学习效果影响的实验研究
  • 2020-09-17高校区域性数字教学资源共享服务体系构建与核心问题的探讨——苏北高校区域性数字教学资源共享现状的调研分
  • 2020-09-16蒙古文教育资源平台的设计与实现
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