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学生管理论文

  • 2020-06-17数据驱动的反馈式教学服务研究
  • 2020-06-15高中网络技术应用教材的比较研究
  • 2020-06-15融合MOOC学习行为的教育辅助系统的设计与实现
  • 2020-06-15基于教育云的互动课堂应用研究
  • 2020-06-12四川省南充市民办培训学校少儿体育舞蹈教师核心素养研究
  • 2020-06-12团体整合性沙盘游戏对于农村留守儿童人际关系的干预研究
  • 2020-06-11整合性沙盘游戏疗法对普通师范类大学生心理韧性的干预研究
  • 2020-06-10计算机可视化参数分析方法试用于单簧管演奏教学之案例研究
  • 2020-06-10基础教育师生网络学习空间使用意向的影响因素研究
  • 2020-06-09翻转课堂教学对初中生体育自主学习能力影响的实验研究
  • 2020-06-08战后国共两党在天津的学生导控与教育救助研究(1945-1949)
  • 2020-06-08中学生父母教养方式与学习投入的关系:自尊的中介作用
  • 2020-06-07农村留守小学生学业拖延及时间管理干预研究
  • 2020-06-07基于翻转课堂的初中英语语法教学的行动研究
  • 2020-06-07大学生害羞与社交焦虑的关系及认知行为治疗疗效研究
  • 2020-06-06在线开放课程中影响学生持续学习的因素研究
  • 2020-06-06我国依法治校与依法行政评价指标体系比较研究
  • 2020-06-06高校健美操MOOC视频教学资源的设计与开发及实验研究
  • 2020-06-05STEM教育的国际比较研究
  • 2020-06-05高中生物质主义、社会责任心与亲社会行为倾向的关系及干预研究
  • 2020-06-03基于STEM的机器人教学模式设计与应用研究
  • 2020-06-03中国共产党百年教育理想演进研究
  • 2020-06-01大学生集体荣誉感及其与班级活动参与度的关系研究
  • 2020-06-01流动儿童一般自我效能感与社交焦虑的关系及团体心理辅导研究
  • 2020-06-01AR教学资源实现的关键技术研究
  • 2020-06-01初中信息技术翻转课堂教学的行动研究
  • 2020-05-31基于MOOC课程评论的学习行为分析研究
  • 2020-05-31更新观念才能编写出富有时代气息的新教材——参与王道
  • 2020-05-29中学阶段综合类在线教育服务质量评价指标研究
  • 2020-05-29翻转课堂在高中思想政治课教学中运用面临的困境及对策
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