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幼儿教育论文
2017-09-15
农村幼儿园家园沟通策略探讨
2017-09-15
以《母鸡萝丝去散步》为例论儿童绘本的创作特色
2017-09-15
幼儿任性行为的表现及教育对策
2017-09-15
陶行知教育思想与幼儿美术教育的研究
2017-09-15
对技工院校幼儿教育专业定位的思考
2017-09-15
保守秘密也是呵护儿童心灵
2017-09-15
近20年来中国幼儿教师职业倦怠分析
2017-09-15
高瞻课程对我国学前儿童问题解决能力培养策略的启示
2017-09-15
学前教育师资补充机制创新研究——基于镇江的实践探索
2017-09-15
英国近代幼儿学校运动研究
2017-09-15
亲子舞蹈特定价值的研究
2017-09-14
中西教育理念差异对幼师生绘画能力的影响——以“儿童画创作”教学为例
2017-09-14
探索信息技术与课程的整合培养幼儿的综合能力
2017-09-14
在跳绳活动中培养幼儿良好的学习品质
2017-09-14
学前儿童钢琴学习过程中的心理探析
2017-09-14
3~6岁幼儿口语表达教学中的“问题意识”
2017-09-14
推进幼儿课程游戏化的问题与对策研究——基于教师的视角
2017-09-14
“安吉游戏”:顺应天性,自然发展
2017-09-14
浅谈幼儿舞蹈教育对幼儿成长发展的意义
2017-09-14
幼儿园活动设计类课程“校-园合作”任务驱动式教学模式探讨
2017-09-14
差异性视域下幼儿园活动区开展的问题与对策
2017-09-14
以幼儿发展为本的学前教育课程建设研究
2017-09-14
园本课程建设中地区民族文化资源的开发利用策略
2017-09-14
幼儿园混龄编班制反思
2017-09-14
“幼小衔接”课程中的衔接问题
2017-09-14
农村学前教育发展的困境与出路——以黑龙江省某地区为例
2017-09-14
论奥尔夫幼儿音乐教育本土化实施路径
2017-09-14
幼儿语言教学有效提问的策略
2017-09-14
如何有效提高中职学前教育专业教学质量
2017-09-14
学前教育专业硕士培养存在的问题、原因及应对策略
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