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幼儿教育论文

  • 2017-09-08浅谈小班幼儿口语能力的培养
  • 2017-09-08浅谈县级中职学校学前教育专业建设的几点思考
  • 2017-09-08幼儿园体育情境教学的实践探索
  • 2017-09-08浅谈幼儿园生活化的课程环境建设
  • 2017-09-08幼教师资本科培养目标与模式改革探讨
  • 2017-09-08美国《3-5岁儿童运动课程的适宜性实践》的内容、特色及启示
  • 2017-09-08对外幼儿汉语教学研究述评
  • 2017-09-08浅谈分区体育活动中幼儿学习兴趣的培养
  • 2017-09-08学前教育行业投融资问题研究
  • 2017-09-08家园同步培养幼儿“绘画日记”的好习惯
  • 2017-09-08幼儿园课程游戏化——学习性区域活动的创设与组织
  • 2017-09-08感觉统合训练在幼儿体育特色课中的应用——以体智能课为例
  • 2017-09-08民间游戏教育价值研究综述
  • 2017-09-08高校学前教育专业手工课教学中的德育渗透
  • 2017-09-08利用民间体育游戏促进幼儿健康发展
  • 2017-09-08电信十所幼儿园简介
  • 2017-09-085-6岁儿童数字线估计能力及其与早期数学能力发展关系的追踪研究
  • 2017-09-08基于SWOT模型的农村幼儿教师质量保障机制分析
  • 2017-09-08幼儿园活动区设置及区域游戏的研究
  • 2017-09-08科学教育生活化的初探
  • 2017-09-08邢台技师学院:幼教专业在校生“爆表”
  • 2017-09-08“准公共产品”抑或“公共服务”——不同视域中的学前教育属性及其供给差异
  • 2017-09-08谈如何开展幼儿教育
  • 2017-09-08国外幼儿教育模式的“侵入”——瑞吉欧教育体系与华德福教育模式的应用与比较分析
  • 2017-09-07奏响社会教育的童谣音符——巧借童谣推动幼儿社会领域学习的教育案例
  • 2017-09-07学前儿童利他行为的内在动机探析
  • 2017-09-07浅探幼儿英语语音教学的有效方法
  • 2017-09-07论儿童精神成长取向的早期阅读
  • 2017-09-07学前教育专业中高职课程衔接的调查与分析
  • 2017-09-07幼儿活动强度负荷方案的研究
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