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幼儿教育论文

  • 2021-08-15幼儿园教师虐童问题治理路径探析——以日本经验为借鉴
  • 2021-08-15幼儿园数学活动生活化的实施策略
  • 2021-08-15幼儿园户外体育活动有效开展的实践探索
  • 2021-08-15一日保教促幼儿园新教师从“新”起航
  • 2021-08-14高职学前教育专业开展社会实践活动的途径探索
  • 2021-08-14扬州S早教机构营销策略研究
  • 2021-08-14幼儿园大班户外体育区域活动的探索与实践
  • 2021-08-13浅谈低结构材料在幼儿园游戏中的运用
  • 2021-08-13深度学习在学前教育资源平台中的应用与设计
  • 2021-08-13合作游戏对4-5岁幼儿社会退缩行为干预的个案研究
  • 2021-08-13新中国成立初期组建农忙托儿互助组的实践及其影响
  • 2021-08-12利用自然材料开发园本课程——以“泥趣之旅”课程为例
  • 2021-08-12学前特殊儿童生态化保障体系建构的对策研究
  • 2021-08-11儿童视角下幼儿入学准备观及成因研究 ——基于马赛克研究方法
  • 2021-08-11农村转岗幼儿教师开展游戏分享环节的调查研究——基于乐山市的个案分析
  • 2021-08-11基于汉语儿童语料库构建的儿童语言发展测评系统
  • 2021-08-10中班幼儿创造性游戏分享研究
  • 2021-08-10学前教育公费师范生专业认同的现状初探——来自四川省内某高校的调查
  • 2021-08-09ITERS-R在计时制亲子早教机构婴幼儿学习环境评价中的试用研究
  • 2021-08-092016年大连市沙河口区3类幼儿园儿童肥胖流行状况调查
  • 2021-08-09苏台个别化教育呼叫响应项目线上交流案例(二)疑似自闭症幼儿在园全日融合的综合干预
  • 2021-08-08浅议小班幼儿家园共育策略
  • 2021-08-08儿童文学对农村学前音乐教育的影响
  • 2021-08-08基于原创绘本的幼儿园传统文化启蒙教育研究
  • 2021-08-08基于GIS的通化市区幼儿园现状调查研究
  • 2021-08-08多媒体技术在幼儿园教学中的应用现状研究
  • 2021-08-08探究如何在游戏活动中对幼儿道德品质的培养
  • 2021-08-08基于新教改的“互联网+”背景下学前教育的顺应发展及本质回归
  • 2021-08-08大肌肉动作练习对3-4岁幼儿感知运动能力影响的实验研究
  • 2021-08-08幼儿园教师应学会换位思考
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