研究生教育论文

2018-06-12美国博士生教育与学术职业相关研究述评

2018-06-12“象牙塔顶端的曙光”——美国博士生教育改革的借鉴

2018-06-12MFA培养院校第六次工作交流会议在我院召开

2018-06-12质量标准多元不是质量下降

2018-06-12国内外教育博士研究现状及其走向

2018-06-12美国研究生教育制度国家特征的探讨

2018-06-12知识生产模式转型与我国专业学位教育人才培养模式创新研究

2018-06-12内蒙古呼包鄂地区开展工程硕士教育的实践与思考——以内蒙古工业大学为例

2018-06-11教育学专业硕士研究生核心素养及其培养研究

2018-06-11基于TRIZ理论的物流管理专业研究生创新能力培养

2018-06-11仪器共享平台在研究生培养中的作用

2018-06-11我国工程硕士培养中的问题及其对策——基于学生满意度调查的考察

2018-06-11研究生共有的三大问题

2018-06-11口腔专业学位研究生能力评价指标调查分析

2018-06-10对专业学位研究生教育与职业任职资格教育结合的思考

2018-06-10高等教育研究的反思和展望——范式的视角

2018-06-10我国博士生培养条件与机制分析:基于中美比较的视角

2018-06-10研究生师生关系的非均衡现状及其影响和调整

2018-06-10第六届全国工科研究生教育工作研讨会在南京召开

2018-06-10研究生创新创业教育课程体系构建研究

2018-06-10“中国现当代文学”研究生专业课程的“习明纳”教学研究与实践——以“中国现当代文学作品研究”教学为例

2018-06-10“夏书章公共管理优秀博士论文奖”评审启动发布会成功举办

2018-06-09研究生培养机制改革与研究生奖助体系的构建——以北京大学为例

2018-06-09权力制衡理论视角的专业学位研究生教育模式重构

2018-06-09研究生知识产权素质教育影响因素分析

2018-06-09美国跨学科研究生培养管窥——以华盛顿大学“城市生态学”IGERT博士项目为个案

2018-06-09职业技术教育学专业硕士生人才培养目标定位论析

2018-06-09中美博士后培养事业的比较分析

2018-06-09民国时期博士研究生教育的历史探察

2018-06-09提升理工类学术型研究生创新能力的策略