职业教育论文

2021-04-23基于利益相关者管理的企业职业教育社会责任研究

2021-04-23传播与策划专业“项目驱动”型课程实践与探索——以广东文艺职业学院“我爱我师”项目为例

2021-04-23高职人才培养目标解析与重构探索

2021-04-23新时代大学生党员发展质量保障机制研究

2021-04-23高职院校精品在线开放课程教学资源整合效果研究

2021-04-23职业教育的“能育”本质及其施教策略

2021-04-23社团建设在高职学生素质教育中的意义探究

2021-04-23高职院校3D打印实训课程教学改革探究

2021-04-23大数据背景下分层数学教学模式研究与应用

2021-04-23高职院校大学生践行友善价值观存在的问题与对策研究

2021-04-23借力技能大赛成果推进电梯专业课程教学改革

2021-04-22中职学校企业化班级文化构建研究

2021-04-22新能源汽车概论及动力电池技术等专业课程的理论教学研究——评《新能源汽车动力电池技术》

2021-04-22《离骚》自我形象对学生人格修养的启迪意义

2021-04-22上海民办高职院校发展的特点、经验与启示

2021-04-22实习日记结合反思讨论在护理教学中的多重应用

2021-04-22职业院校“双师工作室”的建设和运营研究

2021-04-22共生视角下德国职业教育资源整合实践及启示

2021-04-22论高职院校学生思想政治教育中的人文关怀

2021-04-22自我价值感、社会支持对职校生主观幸福感的影响研究

2021-04-22生态学视角下1+X证书制度实施的问题表征与调适策略

2021-04-22精雕职业培训学校：满足人才需求，实现社会效益

2021-04-22新时代民办高职院校加强党的全面领导的问题研究

2021-04-21基于CDIO理念的展示设计课程“三维度四阶段”教学模式研究

2021-04-21以就业为导向的职业学校物流实训基地建设研究

2021-04-21双创教育驱动高职教育高质量发展的耦合逻辑、策略及路径

2021-04-21护理实习生自我同一性的现况调查

2021-04-21“3C”背景下的导游职业内涵转变与人才培养创新研究

2021-04-21行业协会在现代职业教育体系中角色期待研究

2021-04-21数据挖掘技术在中职教师评价系统中的应用研究