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2021-04-07
中美高职院校兼职教师评价制度比较研究
2021-04-07
高职院校康复治疗技术专业中医类课程需求的调查研究
2021-04-07
基于平衡计分卡的G高职学院教学部门绩效评价优化研究
2021-04-07
疫情防控背景下高职院校思政工作模式研究
2021-04-06
高职院校分散型顶岗实习远程指导与监控管理模式创新研究
2021-04-06
我国农村职业教育发展问题研究
2021-04-06
高职院校青年教师职业生涯学习:内涵特征、基本逻辑与实现路径
2021-04-06
职业院校钳工技术人才培养的途径和方法
2021-04-06
基于“双创”背景的大学生创业机制探究
2021-04-06
机电一体化专业创新创业教育改革研究
2021-04-06
我国职业学校制度的类型优势和必要条件
2021-04-06
重庆正大软件职业技术学院战略研究
2021-04-06
技工院校一体化教学评价问题研究——以某技校为例
2021-04-06
高职院校人工智能专业人才培养模式探究
2021-04-06
班级活动与职业素养要素的勾稽关系分析
2021-04-05
春考内容与日常教学有机融合的实践研究
2021-04-05
新时代高职院校“适应双岗需要”教师队伍建设研究
2021-04-05
职业教育精准扶贫的实践效能与治理路径——面向“消除贫困”的未来图景
2021-04-05
论大数据视阈下高职学生信息素质能力培养
2021-04-05
新时代背景下高职院校师德建设的思考
2021-04-05
二战后英国高等职业教育改革与发展研究
2021-04-05
高职院校“双师型”教师专业成长的个案研究 ——基于生活史的视角
2021-04-05
日本专修学校对我国“灰领”人才培养的启示
2021-04-05
技术技能人才培养体系研究
2021-04-05
县级融媒体中心短视频人才培育探究
2021-04-05
以世界技能大赛推动职业教育改革创新研究
2021-04-04
高职院校“虚实结合”的实训教学模式研究
2021-04-04
高水平职业教育文化生态探析
2021-04-04
“中国制造2025”背景下职业教育人才培养变革研究
2021-04-04
基于翻转课堂的高职移动学习模式研究与实施
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