职业教育论文

2019-04-19德国职教师资培养质量评价指标体系及启示

2019-04-19职业教育的课程目标、课程标准与督导

2019-04-19“产教融合”人才培养模式探析

2019-04-18高等职业教育内涵式发展:现状与展望——基于2014年职业教育国家级教学成果奖的实证分析

2019-04-18职业学校生态课堂的整体变革

2019-04-17高职院校大学生创业胜任力研究

2019-04-17抗战时期中等职业教育史研究综述

2019-04-17应用技术型本科与本科职业教育的内涵及关系分析

2019-04-17高等教育大众化背景下的高职生就业观教育

2019-04-17高职院校课程体系绿色开发需要厘清的几个基本概念

2019-04-17职业院校数学课堂中如何对学生渗透中华传统文化思想教育

2019-04-17高职院校在校生生源与毕业生就业状态分析——以辽宁省46所高职院校为例

2019-04-17工学结合模式下信息化服务与管理的研究与实践

2019-04-16国际学徒制教育研究最新进展——第六届国际学徒制创新网络会议综述

2019-04-16公共关系学视域下高职校企合作生发机制探析

2019-04-15高职城市轨道交通类专业现代学徒制的教学运行管理实践

2019-04-15我国高职院校的角色转变与发展策略

2019-04-15“企业参与职业教育办学成本收益的实证研究”结题

2019-04-13参与主体视角下京津冀高等职业教育协同发展分析

2019-04-13学生主体性小组教学法在高职院校的实施推广

2019-04-13五年制高职学生的职业生涯规划教育研究

2019-04-12关于名师工作室建设三个基本问题的思考——以职业学校名师工作室为例

2019-04-12中等职业学校德育工作存在的问题及对策研究

2019-04-12英德新三国中高等职业教育的衔接及其启示

2019-04-12国家级职教教师教育基地:问题诊断与建设策略

2019-04-12高职教育现代学徒制内涵与实践研究

2019-04-12高职教育现代学徒制内涵与实践研究

2019-04-11旅游酒店管理专业茶艺课程的建设探究

2019-04-11高职教育“过度职业化”的现状及对策分析

2019-04-11文化引领下的职业学校现代化建设实践探索