职业教育论文

2019-03-14职业教育学精品课程建设内涵与实施

2019-03-14班主任投入教室的时间与管理绩效的匹配

2019-03-13洛阳职业技术学院文化建设研究

2019-03-13职业教育集团化发展的策略研究

2019-03-12高职师资培养的新思考

2019-03-11“校中厂”背景下产教融合人才培养模式的实践

2019-03-11BAG课程开发法在我国高职应用的策略

2019-03-10职业院校机械类专业实践教学体系的问题与对策研究

2019-03-10高职院校“中国梦”的思想政治教育功能探析

2019-03-09广西农业职业技术学院毕业生就业导向与实践研究

2019-03-09市场视域下职业教育校企合作的政策研究

2019-03-09建立校企合作技能型人才培养模式研究

2019-03-09高职院校学生思想政治教育工作队伍建设探究

2019-03-09扩大“中间阶层”:近十年我国职业教育与社会流动研究述评

2019-03-09清末赴日考察官商的实业教育课程观述略——以“东游日记”为中心

2019-03-09中职教师企业实践培训模式设计、实现与成效——基于上海市的实践

2019-03-08我国职业教育领域一体化教学模式研究文献综述——基于2006—2015年研究文献的统计分析

2019-03-08高职院校董事会管理平台运行研究

2019-03-08美国职业学校卓越教师专业标准研究

2019-03-08基于当代世界职业教育发展趋势的问题研究——评《当代世界职业教育发展趋势研究》

2019-03-08中国食品安全教育机制的构建

2019-03-08人文素质教育融入高职校园文化建设探析

2019-03-08病原生物学课程TBL教学模式实践研究

2019-03-08论“终身职业教育”

2019-03-07高职院校专业群教学资源整合个案研究

2019-03-07基于职业标准的模块化职教课程开发

2019-03-07新时期“工学结合”人才培养模式的构建

2019-03-07中国“90后”高职学生社会主义荣辱观践行状况调查和对策研究

2019-03-06高职教育专业评价引导的逻辑

2019-03-06职业活动:高职教师专业实践能力提升途径的本质回归