职业教育论文

2018-01-02高职学生马克思主义大众化思想认同的困境与对策

2018-01-02高职院校辅导员队伍存在的问题与对策研究

2018-01-02高职土建专业“双主体情境化”教学模式的创新与实践

2018-01-02慕课时代我国高职院校教师角色转型研究

2018-01-02混合所有制职业院校的本质属性及其衍生特征

2018-01-02以生产项目为导向创新实践教学模式——以地球物理勘查技术专业为例

2018-01-02财政新政下高职院校内涵建设策略研究

2018-01-01企业参与职业教育人才培养模式研究

2018-01-01现代职教体系下高职师资队伍建设探究

2018-01-01关于图书馆践行依法治校理念的思考

2018-01-01高职生职业素养培养尤重“工匠精神”的塑造

2018-01-01从BOPPPS教学模型谈螺旋模式在多媒体技术项目教学中的应用

2018-01-01经贸类高职院校创业教育实践和摸索浅议——以福建对外经济贸易职业技术学院为例

2018-01-01苏南高职院校人才强校的制度安排

2018-01-01物联网环境下O2O混合式实践教学改革研究——以金融专业校内外实践的信息化教学为例

2018-01-01职业核心能力全面开发模式的运行机制

2018-01-01我国建设现代职业教育体系的政策路径——兼谈《职业教育法》修订的思路与建议

2018-01-01医院暴力对实习护生职业认同的影响

2018-01-01高职护理科研设计课程的混合教学模式构建

2018-01-01关于高职学生生命教育的有效途径探析

2017-12-31以协同育人理念推动高职校企合作探索——以泰州职业技术学院为例

2017-12-31职业教育校企合作网络化治理的内涵、动力与趋向

2017-12-31职业院校工作室建设情况的调查与思考

2017-12-31政企协作的合作教育机制——以全国职业院校技能大赛为例

2017-12-31当前主要国家现代学徒制的制度分析

2017-12-31案例导向式教学法在《基础护理与技术》教学中的应用

2017-12-31论技术理性与现代职业教育的人文回归

2017-12-30高职教师下企业实践的动力机制研究——以厦门某职业学院为例

2017-12-30单独招生学生的现状与教育管理对策

2017-12-30浅析高校学生评奖评优工作方法探究