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职业教育论文

  • 2017-10-17信息化背景下导学案在教学中的应用——以电子商务基础课程教学为例
  • 2017-10-17职业教育教师教学能力的构建——基于实践性知识的视角
  • 2017-10-17绿色学校建设的理念与实践探索
  • 2017-10-17中等职业学校学生心目中“好教师”形象构成要素的调查研究
  • 2017-10-17互联网金融形势下高职金融专业实践教学体系改革初探
  • 2017-10-17河南省中等艺术学校音乐专业《表演与实践》课程中存在问题及解决对策
  • 2017-10-17高职院校SPOC课程建设研究
  • 2017-10-17陕西省SX职业技术学院生源影响因素研究
  • 2017-10-17陈宝生:要让职业教育“香”“亮”“忙”“强”“活”“特”起来
  • 2017-10-17高职粮食类专业文化内涵建设研究——以江苏财经职业技术学院粮食类专业为例
  • 2017-10-17生态环境:现代职业教育发展的动力和源泉
  • 2017-10-17高职学生实践技能与工匠精神的多模式培养——以营口职业技术学院为例
  • 2017-10-17混合所有制:高职院校办学的新路径
  • 2017-10-17广西茶业职业教育集团多元化办学实践探索
  • 2017-10-17襄阳职业技术学院与美国福克纳大学文化交流项目的启示
  • 2017-10-17高职院校学生管理模式创新研究
  • 2017-10-17高端技术技能人才贯通培养试验项目的人才培养改革探索
  • 2017-10-17浅析高职院校外语教师教学自主能力发展
  • 2017-10-17“现代学徒制”考核评价激励机制研究
  • 2017-10-17台湾职业教育实践教学的思考
  • 2017-10-17应用型人才培养下的“做学交替”培养模式的探究和实践
  • 2017-10-17本科高校与高职院校共同实施高职本科教育的探索与思考——以河南高职本科教育试点高校为例
  • 2017-10-17高职院校特色校园环境育人功能探讨
  • 2017-10-17高职院校特色校园环境育人功能探讨
  • 2017-10-17中职学校新任班主任工作中存在的问题及改进策略研究
  • 2017-10-17广东省卫生职业教育供给侧改革思考
  • 2017-10-17基于专业的高职院校状态数据采集平台的优化
  • 2017-10-17基于Moodle平台《计算机基
  • 2017-10-17IPQ育人模式下的创新创业教育实践——以苏州工业园区工业技术学校为例
  • 2017-10-16陕西省五年制高职物理课程实施现状的调查研究
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