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基础教育论文

  • 2017-03-22贵州省少数民族贫困县学前教育事业管理研究
  • 2017-03-225-6岁幼儿对母爱的理解研究
  • 2017-03-22幼儿园托班教养现状的个案研究
  • 2017-03-22幼儿园教育软暴力的现状及对策研究
  • 2017-03-22大班幼儿建构活动中学习品质的表现性评价
  • 2017-03-22农村幼儿园大班“晨间谈话”的行动研究
  • 2017-03-21学前教育公共服务体制的建构
  • 2017-03-21菲律宾幼儿华语课堂游戏教学应用及案例分析
  • 2017-03-21大班幼儿学习品质与家庭文化资本的关系研究
  • 2017-03-215-6岁儿童算法的获得:理解还是记忆
  • 2017-03-21高职院校早期教育专业课程现状与对策研究
  • 2017-03-21印尼马辰幼儿园5-6岁幼儿汉语教学设计
  • 2017-03-21幼儿膳食营养供给现状的调查研究
  • 2017-03-21中职学前教育专业学生幼儿教师口语“内功”修炼的问题与策略
  • 2017-03-21混龄班幼儿合作行为特点的研究
  • 2017-03-21上海公办幼儿园园长胜任力模型研究
  • 2017-03-21幼儿园骨干教师培训的实效性研究
  • 2017-03-21创意教学:一种教与学的艺术
  • 2017-03-21体育游戏中幼儿游戏性表现研究
  • 2017-03-21大班幼儿学习品质评估工具的编制与初步试用
  • 2017-03-21幼儿教师媒介素养研究
  • 2017-03-20泰国THEERA幼儿园汉语教学方法初探
  • 2017-03-20幼儿教师共情能力调查研究
  • 2017-03-20在“幼幼对话”中与作品对话—对话式美术欣赏教学策略探新
  • 2017-03-20幼儿园民间体育游戏教育资源的开发利用研究
  • 2017-03-203-6岁城市幼儿分享的特点及培养
  • 2017-03-20幼儿园园长胜任力结构和水平的研究
  • 2017-03-20云南省楚雄市民办幼儿园教师权益保障现状研究
  • 2017-03-20时空社会学视角下幼儿教师专业生活的质性研究
  • 2017-03-20幼儿晨间锻炼安全隐患及其防范对策研究
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