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基础教育论文

  • 2017-03-17幼儿卫生课的任务驱动教学
  • 2017-03-17幼儿教师的社会支持、自尊与其主观幸福感的关系研究
  • 2017-03-17基于营养教育课程的中班幼儿健康饮食行为养成的实证研究
  • 2017-03-17幼儿园主题活动中社区资源的选择与利用研究
  • 2017-03-173-6岁幼儿分享行为发展研究
  • 2017-03-17当代美国幼儿教师在职培训制度初探
  • 2017-03-17不同绘本因素对3-4岁幼儿自主阅读影响的眼动研究
  • 2017-03-175-6岁流动儿童数学入学准备的研究
  • 2017-03-17幼儿社会退缩教育干预的多基线实验研究
  • 2017-03-17武术操对5-6岁幼儿身心发展影响的实验研究
  • 2017-03-17家园共育促进学前儿童社会性发展的研究
  • 2017-03-17基于Sakai的幼儿教师实践共同体设计与应用研究
  • 2017-03-16西藏学前教育保障问题研究
  • 2017-03-16我国高校学前教育专业本科生培养模式探讨
  • 2017-03-16基于单项深度法的幼儿园色彩美术活动实践研究
  • 2017-03-16民办幼儿园教师激励问题探究
  • 2017-03-16幼儿园浸润式音乐欣赏活动研究
  • 2017-03-16多中心治理理论视角下南宁市普惠性学前教育发展路径研究
  • 2017-03-16关于幼儿园教师撰写幼儿学期评语的研究
  • 2017-03-16幼儿园科学教学活动现状研究
  • 2017-03-163-6岁儿童博物馆艺术教育
  • 2017-03-16家长早教需求与早教课程设置关系研究
  • 2017-03-16基于情绪控制与社会技能训练的害羞儿童干预研究
  • 2017-03-16初级儿童英语读物中句元语义角色知识的英汉对比研究
  • 2017-03-16材料结构及投放方式对幼儿创造性想象的影响研究
  • 2017-03-16社会转型期幼儿园教师角色冲突的研究
  • 2017-03-16人类发展生态学视野下幼儿园教育活动环境的个案研究
  • 2017-03-16小型幼儿园的困境与突围
  • 2017-03-16基于保教质量评估的幼儿园教师评价指标体系研究
  • 2017-03-16家园关系中亲师矛盾的特点及成因研究
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