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日语论文

  • 2024-02-13关于中国日语学习者拒绝策略习得的考察——从拒绝请求邮件的模式上分析
  • 2024-02-05《心理发育障碍患者立足社会之道》翻译实践报告
  • 2024-02-03“Being”在日本哲学语境中的翻译及其对汉语哲学的启发
  • 2024-02-02高校日语专业“1+1”语音教学模式探索研究
  • 2024-02-02中日国际交流对高职日语教育的作用——以河北旅游职业学院为例
  • 2024-02-01基于CiteSpace的中国日语语言学研究热点综述(2016-2018)——以词汇研究为中心
  • 2024-02-01高职院校二外日语课堂PDCA教学模式研究
  • 2024-02-01日语专业课程中思政元素的导入
  • 2024-01-31“互联网+”背景下日语视听说课程教学中的问题及对策
  • 2024-01-30文本类型理论指导下的《国家的品格》翻译实践报告
  • 2024-01-29一般师范类高校日语专业大学生胜任特征模型构建与验证研究
  • 2024-01-24《人民币将掌握主动权吗?》(节选)翻译实践报告
  • 2024-01-24基于合作原则的剧作话语会话含义分析
  • 2024-01-23应用技术型本科院校日语专业焦虑调查与教学策略探析
  • 2024-01-22“互联网+”视角下多模态日语教学模式策略研究
  • 2024-01-21NHK纪录片《桃源纪行》口译实践报告
  • 2024-01-21高职院校非日语专业日语教学改革
  • 2024-01-21《篇章·话语结构》(节选)翻译报告
  • 2024-01-20对湖南大学日语学习者可能表达的使用实态考察
  • 2024-01-16大数据背景下日语阅读课程混合式教学分析
  • 2024-01-15谢六逸的狂言译介及其文学民众化尝试
  • 2023-12-27《每日素食:精进料理月历》翻译实践报告
  • 2023-12-24关于续译对学习者汉日翻译过程影响的实证研究
  • 2023-12-24关于日语接续助词终助词用法的导入策略研究
  • 2023-12-23从就业形势看日语人才培养的专业性和实用性
  • 2023-12-22基于互联网环境下的高等院校日语学习自主化策略初探
  • 2023-12-10《第一千个青空—架起与自闭儿童沟通的桥梁》翻译实践报告
  • 2023-12-10探究学生习得第二外语过程中存在问题及策略
  • 2023-12-10用于日语教学的和语词理据分析
  • 2023-12-09安倍内阁“印太构想”意识形态的修辞策略表达
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