汉语言论文

2021-11-13后方法视角下的外语教学法:超越与重建

2021-11-13范畴化视角下“丝绸之路”语言内涵的认知构造分析

2021-11-13基于大数据语料库的国际中文教学新模式研究

2021-11-13从认知角度看汉语“上”和日语“上”的异同点

2021-11-12从“语言”到“语言行动”：超语行动的兴起及理论机制研究

2021-11-12本地化语境下译者能力模型的建构

2021-11-12“半X”结构的整合度及其句法语义属性

2021-11-12“一带一路”倡议下国际汉语教师信息素养培育研究

2021-11-12国家形象建构视域下的中国影视外译研究

2021-11-12东南亚三国三套华文教材本土化研究

2021-11-12论近十年来国内关于批评隐喻分析的研究

2021-11-12加强学生国家通用语自主学习能力研究

2021-11-12语码转换与超语对比及其启示

2021-11-12后疫情时代国际中文教育大家谈——世界汉语教学学会调研国际中文教育发展观点集萃

2021-11-12日本学生汉语表对象介词的混用调查及教学建议 ——基于与日语格助词“に”对比

2021-11-11冲突话语中身份工作的社会认知解析

2021-11-10现代汉语教学中趣味性语料的选用与意义

2021-11-10战疫语言服务中的语言技术

2021-11-10互联网背景下国际汉语课堂的教学特点及改进建议

2021-11-10忻城壮语“nau 21 ”的传信功能及其语法化

2021-11-09“怡情养性”之词源美感研究

2021-11-09从语言的社会伦理和生态的角度探析和谐话语

2021-11-09论南部吴语梗摄的读音层次

2021-11-09蒙古语松紧元音实验研究

2021-11-09言语行为转喻视域下中国政治话语研究——以外交部发言人华春莹发言稿为例

2021-11-09“互联网+”背景下语言服务人才培养的改革探究

2021-11-09基于复合型多语拔尖人才的汉语国际教育本科培养模式探索

2021-11-09锡伯语与蒙古语辅音对应关系分析

2021-11-08《中国语文》连续七年入

2021-11-08人工智能发展背景下的口译职业路径