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汉语言论文

  • 2021-09-29自然会话中“对吧”的互动功能
  • 2021-09-29从构式化角度看双音词仿VO分离使用现象
  • 2021-09-29临沂小商品城语言景观建设的研究及对策
  • 2021-09-29陕西方言资源保护与采录平台创建策略研究
  • 2021-09-29阅读任务对高职学生二语词汇附带习得的影响研究
  • 2021-09-29禁忌语中的中西文化对比
  • 2021-09-29零翻译术语的传播途径与规范策略
  • 2021-09-28从《现代汉语词典》(第7版)的修订看汉语使用的微变化
  • 2021-09-28张石山先生新著《方言古语》的符号学解读
  • 2021-09-28融合多种语言学特征的维吾尔语神经网络命名实体识别
  • 2021-09-28文化视域中应用型本科院校大学语文教学探索
  • 2021-09-28读《三朝北盟会编》札记四则
  • 2021-09-28构式正负双向压制互动——以“老AA”构式为例
  • 2021-09-28中国传统茶文化与高职语文教学的融合策略研究
  • 2021-09-28面向“一带一路”建设的语言研究现状与热点主题——基于2015—2019年科研立项的统计分析
  • 2021-09-27封村以后,就这样过完了年(英文)
  • 2021-09-25从认知语言学视角研究Dao(道/Way)的多义性及其拓展的语义概念形成
  • 2021-09-25推普脱贫攻坚中普通话学习资源建设的思考——以《普通话1000句》为例
  • 2021-09-25丝路背景下汉语的印度语借词与民族交往——以“迭”“氍毹”为例
  • 2021-09-24从“语用-辩证学派”看现代论辩理论与亚里士多德的渊源
  • 2021-09-24论汉彝翻译中无等值物词汇的翻译
  • 2021-09-24最简句法中特征继承机制的若干理论和经验问题
  • 2021-09-24新闻视角的框定:《纽约时报》和《文汇报》对阿尔茨海默病的新闻报道的社会语言学分析
  • 2021-09-24隐喻本体和喻体的相似——分形论视域下隐喻研究之二
  • 2021-09-24新世纪以来匈牙利汉语教育改革的新进展及启示
  • 2021-09-24BCT与BJT听力试题对比研究
  • 2021-09-24翻译教师隐性课程自我认知:现状与反思
  • 2021-09-24韩国留学生“去、回、回去、回到”的偏误研究及教学建议
  • 2021-09-23“商务写作与沟通”通用能力课程构建研究——大学生商务写作与沟通能力提升研究之二
  • 2021-09-23山东莒县方言尖团音语音变异研究
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