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汉语言论文

  • 2021-07-31演化观中的临高语声调类型
  • 2021-07-30涉外交流人才跨文化能力培养
  • 2021-07-30浅议广告语中的语用学理论
  • 2021-07-30响应与突破:“一带一路”倡议下的汉语国际教育研究回顾与展望(2014~2019)
  • 2021-07-30从字形考察“家”的词义引申
  • 2021-07-30中国语言与社会互构思考:基于官微多模态“萌”话语的分析
  • 2021-07-30浅谈《说文解字》中的“某”字
  • 2021-07-30TED演讲中话语标记语跨学科对比研究——以数学、医学、经济学、艺术为例
  • 2021-07-30对接新文科国家战略,拓展语言学跨学科研究——中国高校外语学科发展联盟语言学跨学科研究委员会成立大会述
  • 2021-07-29晋语榆次方言时点时间词研究
  • 2021-07-29语文阅读教学中学生人文素养的培养——以新课程改革为背景
  • 2021-07-29从祈使到祈愿——兼谈意愿到祈使的演变
  • 2021-07-29汉族人名的个性语义特征分析——以山西省太原市为例
  • 2021-07-29高职院校学生语言文字规范化应用现状和对策研究——以贵州轻工职业技术学院为例
  • 2021-07-29网络流行语的批评性话语分析(2009—2019)
  • 2021-07-28论“展开”和“开展”
  • 2021-07-28翻译本质多样性依据与表征
  • 2021-07-27联合国教科文组织保护语言多样性的举措与成效
  • 2021-07-27书面学术语篇多模态关系研究
  • 2021-07-27试论任务驱动教学法在语文教学法课程中的应用
  • 2021-07-27“战疫语言服务团”用语言利器助力抗疫
  • 2021-07-27汉泰饮食隐喻对比研究
  • 2021-07-27语言界面观与外语教学理念创新
  • 2021-07-27写好网文标题的几个小技巧
  • 2021-07-26以茶文化资源拓展大学语文教学探讨
  • 2021-07-26茶文化导入高校中文教材的重要性
  • 2021-07-26《释名》对假借字的利用
  • 2021-07-26汉字构形的理据性及习得策略研究
  • 2021-07-26闽语中早于中古音的音韵特点及其历时含义
  • 2021-07-25语用学视角下微信的消息“撤回功能”探析
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