音乐理论论文

2017-10-21从“认知”到“生态”——关于当代音乐教学论研究中的思维转向问题

2017-10-21巴托克儿童钢琴曲作品《献给孩子们》教学之探究

2017-10-20沃尔夫艺术歌曲和声研究

2017-10-20“纳西琴乐”创新探索——由高韶青新作《纳西》所引发的思考

2017-10-20文化社会学视角下的音乐与日常生活

2017-10-20希曼诺夫斯基《第三钢琴奏鸣曲》节奏结构研究

2017-10-20新课程背景下流行音乐与中学音乐课堂教学衔接初探

2017-10-20关于钢琴伴奏师技能和素养的研究

2017-10-20汉代音乐指挥家李延年及其《佳人歌》探源

2017-10-20独出心裁慧音苑——评刘洪《新概念小提琴演奏技术——5区位训练体系》

2017-10-20喀什噶尔舞曲

2017-10-20关于建立中国音乐理论教学体系的若干建议——在纪念中国音乐学院成立50周年音乐学论坛上的发言

2017-10-20冼星海音乐作品的特点及美学思想

2017-10-20赫哲族“嫁令阔”的概念变迁

2017-10-20声乐学习中的心理因素

2017-10-20古典主义之音乐形象——贝多芬《悲怆奏鸣曲》第一乐章浅析

2017-10-20凉州胡人乐伎对唐代胡乐的贡献

2017-10-20知识与能力——“国内乐理”与“英皇乐理”考级比较研究

2017-10-20声乐演唱跨界现象之探究

2017-10-20浅谈西方声乐体裁与风格——以美声教学中的声乐体裁为例

2017-10-20河北省经济欠发达地区学前音乐教育现状及对策研究

2017-10-20当代民族声乐艺术发展的特点

2017-10-20声乐作品《梅兰芳》演唱解读

2017-10-20加拉米安小提琴教学思想范式:一个专业教学实践应用

2017-10-20第六届“京、沪、闽”现代音乐创作研讨会述评

2017-10-20莫扎特男低音音乐会咏叹调《凭你那美丽的小手》演唱分析

2017-10-20“编织”方位与文化的多棱色彩——邹航室内乐新作《十变五化》评析

2017-10-20中国梦与红色音乐文化传播研究

2017-10-19二胡套曲《袍修罗兰—如来梦》演奏与研究

2017-10-19格拉纳多斯生命之歌——12首西班牙舞曲