音乐理论论文

2017-10-17论公共音乐艺术课在校园文化建设中的作用

2017-10-17新民歌的特点及发展策略

2017-10-17大数据背景下的传媒音乐教学——以南广学院《中西方音乐史》教学为例

2017-10-17蒙古族长调牧歌要在传播中传承

2017-10-17探析藏羌民歌演唱技法之异同

2017-10-17霍州书音乐风格与霍州方言关系研究

2017-10-17萨维里耶夫《b小调双簧管协奏曲》艺术特点及演奏体会

2017-10-17王建民《枫桥夜泊》中的钢琴织体特征分析

2017-10-17柴可夫斯基《D大调小提琴协奏曲》音乐演奏分析

2017-10-17来自峡湾的回响——挪威音乐文化生活见闻

2017-10-17美国音乐教育的价值取向及对中国的借鉴意义

2017-10-17赵宋光记忆

2017-10-17民族声乐作品合唱曲改编的探索及思考

2017-10-16湖北田歌研究

2017-10-16基于创新思维培养的大学生音乐素质教育的研究

2017-10-16琴学刍议三题

2017-10-16关于“专业性”音乐教育中“教育”意涵的讨论——我国教育角度的历时考察及其思考

2017-10-16欧美实验MV研究

2017-10-16舒伯特艺术歌曲的风格特征

2017-10-16南阳民间鼓吹乐班的民俗学解析

2017-10-16女声合唱训练实践与艺术特征探究

2017-10-16解读舒伯特《冬之旅》套曲的悲剧美

2017-10-16民族声乐“学院派”和“原生态”的音乐传承研究

2017-10-16舒伯特艺术歌曲的艺术特色及其演唱分析

2017-10-16试论音乐素质的构成及其培养模式——以普通高校音乐素质教学实践为例

2017-10-16论威尔第歌剧咏叹调钢琴伴奏艺术——以《该死的朝臣们》、《他是我想要见到的人》为例

2017-10-16人本主义教学思想指导下的残疾人音乐教学

2017-10-16海顿《C大调大提琴协奏曲》的音乐风格及演奏

2017-10-16萨拉索塔芭蕾舞团将举办艾什顿舞蹈节

2017-10-16小乐器大文化——笙