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音乐理论论文

  • 2021-03-03中华筝五线谱教学体系的调查研究——以杭州市为例
  • 2021-03-02试论花儿的地域特征
  • 2021-03-02大堂鼓《鼓威》的演奏方法与表演技巧
  • 2021-03-02马浩谦,用“手碟”传递音乐
  • 2021-03-02善用大数据,推进音乐教学创新
  • 2021-03-01哲理意涵的音乐表现—从音乐修辞的角度析贝多芬《 b B大调第二十九钢琴奏鸣曲》Op.106
  • 2021-03-01浅谈碗碗腔的“悲情与欢快”在现代陕西筝曲中的演绎——以古筝协奏曲《秦土情》为例
  • 2021-02-2820世纪下半叶以来李世民音乐美学思想研究的历史与现状
  • 2021-02-28黄安伦C大调前奏曲的演奏诠释
  • 2021-02-28谈在音乐教学中教师的工匠精神
  • 2021-02-27审美教育视域下大专音乐欣赏教学探析
  • 2021-02-27群众文化视域下的合唱艺术探究
  • 2021-02-27明代唱乐的初步研究
  • 2021-02-27菏泽弦索乐的传承现状与保护路径研究
  • 2021-02-26浅谈《钗头凤》情感及演唱分析
  • 2021-02-26摩登天空的“草莓星云”图
  • 2021-02-26新课标下大专院校音乐课堂教学的互动设计方法研究
  • 2021-02-26学习《基本乐理》需注重的问题
  • 2021-02-25视唱练耳课程融入民族民间音乐的思考
  • 2021-02-25氤氲茉莉,香飘万里——探微《难忘茉莉花》的艺术风格
  • 2021-02-25新时期高校美声唱法教学的反思与探索
  • 2021-02-25德彪西前奏曲——亚麻色头发的少女
  • 2021-02-25谈高雅音乐在高校思想政治教育中的作用
  • 2021-02-25歌手的情绪预备
  • 2021-02-24长号乐器与中国民族声乐合奏可行性探究
  • 2021-02-24抗战歌曲《故乡》与《嘉陵江上》之比较研究与演唱分析
  • 2021-02-24“双一流”建设背景下综合性大学创新型音乐教学现状与改革对策研究
  • 2021-02-24大学声乐课程教育改革与创新途径初探
  • 2021-02-24丹妮耶·德-涅茜:巴洛克之美
  • 2021-02-24高职音乐教学中的情感教育研究
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