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初中教育论文

  • 2021-03-23初中英语课堂教师提问与学生焦虑研究
  • 2021-03-23基于微信公众号的中职英语写作教学模式的建构与应用研究
  • 2021-03-23初中英语口语教学中存在的问题及措施研究
  • 2021-03-23试论高中“音乐与舞蹈”模块教学
  • 2021-03-23生命化理念下的语文课堂教学设计
  • 2021-03-23交互性视域下数学课堂文化的价值与理念
  • 2021-03-23变革型领导、真诚型领导与中小学教师工作投入关系的比较研究
  • 2021-03-23泰国高中生使用量词“个”的偏误分析 ——以泰国曼谷二区三所高中为例
  • 2021-03-23管理学视角下的山西省中小学教师培训政策研究
  • 2021-03-22面向个性化学习的高中信息技术微课程设计与应用研究
  • 2021-03-21初等几何变换思想在中学几何教学中的应用研究
  • 2021-03-21人教版高中英语教材分析:学习者话题兴趣视角
  • 2021-03-21新时代乡村初中教师专业素养现状——基于河北省638名乡村教师的调查分析
  • 2021-03-21听说教学法在中学英语教学中应用的案例分析
  • 2021-03-21记忆策略对初中英语词汇教学的作用研究
  • 2021-03-21延安市宜川中学高中学生自主管理模式研究
  • 2021-03-21多媒体辅助教学下高中数学的板书设计
  • 2021-03-21初中化学实验教学的现状调查及实验改进研究 ——以赣州市章贡区为例
  • 2021-03-20指向深度学习的PBL教学模式实践——以初中生物学“猪肉为什么腐败”为例
  • 2021-03-20语篇分析理论在高中英语听力教学中的应用研究
  • 2021-03-19基于核心素养的中学体育问题情境创设策略
  • 2021-03-19问题衍生教学法在初中语文课堂教学中的应用探究 ——以松桃苗族自治县为例
  • 2021-03-19初高中思想政治教学模式的有效衔接研究
  • 2021-03-19论工匠精神培育与中职语文教学的有机融合
  • 2021-03-19初中英语课堂中英语教师反馈语的调查研究
  • 2021-03-18艺术类高中生英语口语学习焦虑与调节策略研究
  • 2021-03-18探索初中信息技术课堂教学中微视频的有效应用
  • 2021-03-17构建生活化的高中思想政治课
  • 2021-03-16“立德树人”理念融入初中“道德与法治”课堂教学的策略
  • 2021-03-16初中道德与法治课实践性教学探究
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