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成人教育论文

  • 2017-10-25博采众长,勇于创新——“2013年中国高等教育学会特殊教育研究分会学术年会”会议综述
  • 2017-10-25学习型社会背景下成人自主学习体系构建研究
  • 2017-10-25新形势下加强成人高等教育学籍管理的思考
  • 2017-10-25普拉提核心训练对聋生静态平衡能力影响的实验研究
  • 2017-10-25江西省特殊教育学校“双师型”师资现状调查
  • 2017-10-25社会排斥视角下社会工作介入特殊儿童教育——对X机构六名特殊儿童个案的分析
  • 2017-10-25书面词语和手语图片对聋生语义分类影响的实验研究
  • 2017-10-25联结主义理论对成人教育教学的启示
  • 2017-10-25“PBL-Seminar”教学模式在介入放射专业人才培训中的应用与实践
  • 2017-10-25湖南省永兴县:让阅读成为群众的自觉追求
  • 2017-10-25城镇化进程中牧区蒙古族家庭教育现状与对策
  • 2017-10-25父母教育期望与农村留守儿童学业成就——基于同祖两孙之家的案例比较研究
  • 2017-10-25欢迎订阅2016年度《开放教育研究》
  • 2017-10-24特殊儿童的优质教育——全纳教育培训手册
  • 2017-10-24父母元情绪理念、家庭环境与大班儿童情绪调节的关系研究
  • 2017-10-24职业农民技能培训基地建设研究
  • 2017-10-24社会阶级与家庭教养之探究——以两个家庭个案为例
  • 2017-10-24洛克的自由教育思想及其对我国家庭教育的影响
  • 2017-10-24我国特殊教育领域眼动研究综述
  • 2017-10-24新型城镇化与社区教育发展研究
  • 2017-10-24终身学习视野下自学考试与社区教育相结合研究
  • 2017-10-24金华市社区教育发展模式研究
  • 2017-10-24基于京津冀协同发展的保定市社区教育策略研究
  • 2017-10-24留守农民发展的现实困境与农村教育转型
  • 2017-10-24广西民族学校发展类型的文化分析
  • 2017-10-24马克思主义民族理论视域下长春市少数民族教育问题研究
  • 2017-10-24基于培养新型职业农民的中等职业学校课程研究
  • 2017-10-24国网苏电大学基于学习地图的培训创新
  • 2017-10-24新生代农民工教育:问题与对策——基于公共文化教育资源的视角
  • 2017-10-24论高教普及化背景下浙江自考的创新和转型
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