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成人教育论文
2017-10-31
“以人为本”改革中医药成人教育考试机制探索
2017-10-31
仪式中的教育:少数民族教育的场域性探索
2017-10-31
成人教育定义的困境与对策摭论
2017-10-30
发达国家成人学习权保障策略类归及其启示
2017-10-30
高中阶段家校沟通的问题与对策研究
2017-10-30
内隐、外显羞耻感与家庭教养方式的关系研究
2017-10-30
从多元文化主义到国家认同和共同价值观——英国少数民族教育政策的转向
2017-10-30
新常态下成人教育内涵式发展路径分析
2017-10-30
摩梭人传统家庭教育研究
2017-10-30
国家创新型发展引导下的高校继续教育改革途径
2017-10-30
我国阅读立法的得失与展望——以《深圳特区全民阅读促进条例》的两个文本为例
2017-10-30
新媒体语境下民族院校舆论引导刍议
2017-10-30
“医教结合”的论争辨析及其推进策略
2017-10-30
工读学校学生情绪行为问题的干预策略现状研究
2017-10-30
中国人类学民族学研究会2016年年会“新型城镇化建设与民族教育”专题会议概述
2017-10-30
成人“实验语音学”的概述及在教学实践中的探索
2017-10-30
抗战时期延安在职干部教育政策探析
2017-10-30
努力构建残疾人终身教育体系
2017-10-30
县域农村职成教育资源整合背景及对策分析——以农村职业教育改革试验区试点县为例
2017-10-30
亲子关系中儿童对父母权威的抵抗策略——基于广州市H小学的质性研究
2017-10-30
老年人参与社区教育影响因素的实证研究
2017-10-29
基于积极老龄化理论的城市老年人学习需求及其教育政策意义
2017-10-29
失地农民职业教育补偿策略
2017-10-29
中国创业学习研究十五年回顾
2017-10-29
农民工继续教育资源潜力开发的数字化之道——基于对农民工读本现状的分析
2017-10-29
林业生态文明建设对林业院校继续教育特色发展的影响
2017-10-29
论新生代农民工职业教育的内容——市民化视角的分析
2017-10-29
国外终身教育模式借鉴
2017-10-29
从《南方周末》“虎妈”报道谈中国教育问题
2017-10-29
一部让家长“焦虑不安”的家教书
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