高等教育论文

2017-12-16高校意识形态话语权的科学性构建——基于哈贝马斯“言语的有效性”理论的思考

2017-12-16“3.5层塔构”实验教学示范中心运行模式的探索与实践

2017-12-16交流-互动式教学模式在人文医学技能培训中运用的尝试

2017-12-16基于知识治理视角的国内大学知识共享研究

2017-12-16护生批判性思维能力的横断面研究

2017-12-16大学治理:治理主体向治理规则的转向

2017-12-16世界一流学科建设的内涵、潜力与对策——基于ESI学科评价数据的分析

2017-12-16新常态下开展大学生创新创业教育的现状与对策

2017-12-15新时期大学生就业问题及应对措施分析

2017-12-15翻转课堂教学模式在护理教育中的应用研究进展

2017-12-15高校思想政治理论课实践教学“课程化”建设的思考——以沈阳工业大学思政课实践教学改革为例

2017-12-15国内一流大学战略人才发展指数构建与检验

2017-12-15数学师范生教学能力培养——基于两位优秀师范生的案例

2017-12-15意识形态视域下如何抵御境外敌对势力利用宗教在高校的渗透

2017-12-15高校主导性思想政治教育方法及其优化探析

2017-12-15教师教学组织策略及其对教学效果的影响——以高校思想政治理论课为例

2017-12-15当代大学生社会主义意识形态教育的困境与对策

2017-12-15从“被动接受”到“主动交往”——高校思想政治理论课教学交往的回归

2017-12-15医学高校学科建设数据信息平台研究

2017-12-15应用型高校课外实践育人影响因素分析及统筹推进策略

2017-12-14微信公众号在高校思想政治教育中的创新应用

2017-12-14民国时期高等教育“管办评”问题的考察分析

2017-12-14基于规则引擎的临床教学评价系统设计与研发

2017-12-14我国新建应用型本科院校课程结构困境研究

2017-12-14协同论视角下的高校校际联合培养实践与探索——基于南京师范大学“驻学”培养个案的研究

2017-12-14大学生环保法治意识培育研究

2017-12-14高校教师教学发展的组织支持——对文华学院教师教学发展中心的案例研究

2017-12-14高等教育质量观的多维度发展与重构

2017-12-14大四师范生TPACK构成机制研究

2017-12-13《中国人民大学学报》2016年总目录