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教育创新论文

  • 2018-02-22学前儿童焦虑与父母教养方式的关系:追踪研究
  • 2018-02-22教科书实验评价法及其应用个案研究
  • 2018-02-22教育:培育美好人性
  • 2018-02-22浅议关心理论与和谐师生关系的构建
  • 2018-02-22影像记忆与教育变迁:1910-2010年代的中国教育生活
  • 2018-02-22解读现代教育技术带来的困惑——基于马克思异化劳动理论的视角
  • 2018-02-22论教学心理环境及其优化策略
  • 2018-02-21对教学机智两种形式的思考
  • 2018-02-21“虎妈”现象背后的人性透视
  • 2018-02-21论教师教育者的专业发展
  • 2018-02-21基于“动态生成”理念的教学方案设计——论“思想道德修养与法律基础课”的设计策略
  • 2018-02-21城市化进程中农民工子女教育存在的问题及解决途径——以广州市为例
  • 2018-02-21第二届智慧学习环境国际研讨会暨浙江省教育技术2012学术论坛10月在浙江工业大学举行
  • 2018-02-21论我国教育中介组织的功能与发展取向
  • 2018-02-20基于GIS的城市社区幼儿园布局优化策略
  • 2018-02-20高职生网络成瘾、大五人格与主观幸福感的关系
  • 2018-02-20东欧三国与我国课外补习的比较研究
  • 2018-02-20英国创建“工作室学校”,加强青少年职业技能培训
  • 2018-02-20交互式电子档案袋系统的框架设计
  • 2018-02-20论钱伟长教育思想的辩证逻辑观
  • 2018-02-19海南省农村城镇化进程中教育移民政策研究
  • 2018-02-17提升幸福感:基于性格优势的纵向干预实验
  • 2018-02-16温州市实施“三
  • 2018-02-16当代俄罗斯公民教育的嬗变及发展趋势
  • 2018-02-16教学的应然追求:求是与去伪的融合
  • 2018-02-16国外校车安全措施及其启示
  • 2018-02-16论教师人格的影响方式和塑造路径
  • 2018-02-162005~2011:西方政府绩效预算最新趋势
  • 2018-02-16点燃永恒的追求与梦想——江苏省南通市五年制免费师范生定向培养工作纪实
  • 2018-02-15关于朝鲜族留守儿童学习习惯的调查研究——以吉林市某朝鲜族小学为例
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