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教育创新论文

  • 2017-09-30建立社会主义核心价值体系教育的有效运行机制
  • 2017-09-30区域内城乡教育一体化发展模式探析
  • 2017-09-30主观幸福感和心理幸福感的因子结构度量——基于武汉市6所高校大学生幸福感的调查
  • 2017-09-30混合云计算模式下高校信息化建设新思路初探
  • 2017-09-30关于信息化教学手段的几点思考
  • 2017-09-30教师与技术的关系再论:技术对教师发展的作用机制
  • 2017-09-30高职大学生学习习惯及其与学习动机的关系
  • 2017-09-30“关东州”的殖民文化研究——以日语教育为中心
  • 2017-09-30教育均衡发展的实践反思
  • 2017-09-30什么是受过教育的人——彼得斯的观点及其批评
  • 2017-09-30我国义务教育均衡发展水平综合指数方法的比较研究
  • 2017-09-30课堂教学交往的有效性研究
  • 2017-09-30基于BBS的异步协作学习互动研究
  • 2017-09-30教育回报率的城乡差异研究——基于CHNS数据的一项检验
  • 2017-09-30教育知识管理国内研究述评及展望
  • 2017-09-30我国基础教育学校变革的未来价值取向
  • 2017-09-30信息技术与小学识字教学整合的思考
  • 2017-09-30关于福泽谕吉学校教育思想的研究
  • 2017-09-30农村义务教育“撤点并校”负面影响分析
  • 2017-09-30大学生父母关系感知及其与安全感和特质焦虑的关系
  • 2017-09-30基于云计算的空间教学助推职业教育跨越与腾飞——以湖南省职业院校空间教学与管理为例
  • 2017-09-30克里希那穆提教育思想研究
  • 2017-09-30初中生主观幸福感与社会支持关系研究
  • 2017-09-30国外学术界有关1935年美国联邦储备体系改革的研究述评
  • 2017-09-30德国教师培养培训探析
  • 2017-09-29中国城乡教育服务均等化问题研究
  • 2017-09-29社交焦虑个体在不同意识阈限水平下的注意偏向特点
  • 2017-09-29青少年底线道德教育
  • 2017-09-29基于一体化教学的三维交互模式的构建及应用
  • 2017-09-29自我概念、应对方式对大学生抑郁的影响研究
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