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教育创新论文

  • 2017-08-28东升教育集团薪酬体系改进方案设计
  • 2017-08-28微学习——学生自主学习的新模式
  • 2017-08-28初中生性格优势问卷的编制及其影响因素研究
  • 2017-08-28成败反馈对大学生核心自我评价的影响:任务重要性、外向性的调节作用
  • 2017-08-28新时期中非教育合作的发展与转型
  • 2017-08-28关于构建自主高效课堂的探索与思考
  • 2017-08-28中学生人际关系对性困扰应对方式影响的研究
  • 2017-08-28初中生学校归属感、自我效能感与学业成绩的关系研究
  • 2017-08-28高中生友谊质量与朋友间归因风格相似性的关系
  • 2017-08-28中小学心理健康教育问题探析
  • 2017-08-28大学生网络成瘾倾向与生活事件、自我效能感的关系研究
  • 2017-08-28南京高校教学建筑的地域性特征初探
  • 2017-08-28卓越与高质量:澳大利亚制定和完善《全国教师专业标准》的教育价值理念
  • 2017-08-28促进学生学习和发展的课堂评价——2011课堂评价国际研讨会会议综述
  • 2017-08-28高中自然地理三维软件设计研究
  • 2017-08-27大学生心理适应能力状况研究
  • 2017-08-27未来课堂的教学结构探究
  • 2017-08-27流动儿童城市文化认同分析——基于杭州、上海等地公办学校的调查
  • 2017-08-27《教师教育课程标准》下何以为师
  • 2017-08-27英国开放大学在线辅导的经验分析和启示
  • 2017-08-27教育问责制发展的特点及趋势
  • 2017-08-27青少年独立人格的缺失及培养对策研究
  • 2017-08-27多媒体课件的文化创作
  • 2017-08-27试论德育活动类型及其功能的发挥
  • 2017-08-27始成年期自我同一性发展水平、状态及其与个人动因的关系
  • 2017-08-27LF公司发展战略研究
  • 2017-08-27英国特色学校发展的绩效与启示
  • 2017-08-27用“诚信”的方式培养诚信
  • 2017-08-27试论裕固族教育研究的对象与功能——基于教育人类学的视角
  • 2017-08-27积极心理学理念下的残疾儿童性心理健康教育
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