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教育创新论文

  • 2017-07-18注重教育叙事研究中的“研究”品性
  • 2017-07-18乡村教师的专业化模式选择:批判、创新与辩证
  • 2017-07-18青少年合作感的现状、影响因素及其培养的实证研究
  • 2017-07-18农村中学生心理健康与生活事件关系研究
  • 2017-07-18主权让渡视域下教育行政权让渡的哲学审视
  • 2017-07-18审议农村寄宿制学校建设促教育均衡发展
  • 2017-07-18追寻“人”的制度教育学——兼评李江源《走向自由:教育制度与人的全面发展》
  • 2017-07-18特殊家庭大学生的心理特点及辅导策略
  • 2017-07-18人格宽恕性与心理健康:社会支持的中介作用
  • 2017-07-18婴儿共同注意与社会能力发展的关系
  • 2017-07-18浏阳农村留守儿童的发展现状和教育对策
  • 2017-07-1821世纪初期英美教育信息化战略规划及其启示
  • 2017-07-18辛亥革命与现代教育宗旨的确立——兼论教育家与教育创新
  • 2017-07-18近代以来日本农村学校教育发展研究
  • 2017-07-17校长课程领导基本要素分析
  • 2017-07-17浅谈现代教育技术在教学中的正确应用
  • 2017-07-17大学生感恩、非理性信念与主观幸福感的关系研究
  • 2017-07-17教育目的实现基点:儿童的具体生命——兼论教育个人本位与社会本位的统一
  • 2017-07-17基于数字故事的教育叙事可视化研究
  • 2017-07-17童年经历对创业企业领导风格影响分析——基于教育心理学的视角
  • 2017-07-17论教育的生成性
  • 2017-07-17不同文化背景下中美高中生挫折承受力对比分析
  • 2017-07-17批评与借鉴:日本教师教育制度的启示
  • 2017-07-17太原市凡恩英语培训学校市场营销策略研究
  • 2017-07-17青少年高冒险行为与大脑发展
  • 2017-07-17蔡元培与雅斯贝尔斯的研究型教师观之比较研究
  • 2017-07-17寻求共生的妙趣——对教师与课程的关系的重新审视
  • 2017-07-17骨干教师培训的理论基础
  • 2017-07-17中等职业教育生均经费政策制定、执行情况及投入模式研究——基于浙江和福建两省的调研
  • 2017-07-17大学生的手机依赖倾向与孤独感
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