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教育创新论文

  • 2017-07-31论课堂文化的本真、结构与价值
  • 2017-07-31未来课堂:智慧学习环境
  • 2017-07-31论教育的行动性
  • 2017-07-31北京体育大学网络教学资源建设与应用研究
  • 2017-07-31好教师的伦理实现——基于教师发展的重要维度
  • 2017-07-31模拟软件促进科学课程探究学习的作用分析
  • 2017-07-31手机媒体对大学生心理健康影响的正外部性研究
  • 2017-07-31基于因子分析法的《现代教育技术》实验教学质量评价研究
  • 2017-07-31高校研究生心理健康保障机制研究
  • 2017-07-31试论教育回归人性的基本方式
  • 2017-07-31联合国儿童基金会的教育政策评析
  • 2017-07-31知犹不及——美国AERA2012年会述评
  • 2017-07-31还原性视角、语境中建构与生成性思维——美日德陶行知研究博士论文个案分析
  • 2017-07-31汉代女子教育研究
  • 2017-07-31学校变革中的“利益冲突”:表现、成因及其化解
  • 2017-07-31高校精品视频公开课建设的问题及对策研究
  • 2017-07-31德国“教育学-教学论”范式与美国“教育科学-课程论”范式的比较研究
  • 2017-07-31叙事与教师的理论与实践:布鲁纳文化心理学的启示
  • 2017-07-31关于我国高校教师职业倦怠的调查研究
  • 2017-07-31试论网络美术教育资源运用的策略及方法
  • 2017-07-31大学生学习心理研究述评
  • 2017-07-31网络化学习研究的文化转向
  • 2017-07-30陕西省普通高校网络教学模式的现状调查、问题分析及对策研究
  • 2017-07-30问题解决教学的四种模式
  • 2017-07-30网络教学和传统课堂教学优势互补设计研究
  • 2017-07-30人格与大学新生学校适应:自我效能感的中介作用
  • 2017-07-30团体心理辅导对学业不良初中生学业求助的影响
  • 2017-07-30青少年时间管理倾向量表在大学生中应用的信度效度研究
  • 2017-07-30庆祝3.0:设计、学习与社会群体——从2011AECT年会审视教育技术的现状与发展
  • 2017-07-30市场取向下的美国高等远程教育发展述评——基于复杂自适应环境的实践
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