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教育创新论文

  • 2021-08-06大学生自我妨碍与自我效能感的关系研究:自尊的中介作用
  • 2021-08-06学校话语权视域下的教育公平
  • 2021-08-06基于非正式网络学习共同体的MTI教师翻译教学能力发展实证研究
  • 2021-08-05云录播平台在《基础护理学》实践课程中的应用效果
  • 2021-08-05基于SPOC翻转课堂理念的O2O混合式教学模式的研究与实践——以《配合与塑混炼操作技术》课程为例
  • 2021-08-05教育广播的新形式:网络知识电台——兼论教育广播的发展变迁
  • 2021-08-03“互联网+”背景下的“微生物学野外实习”课程改革的研究与实践
  • 2021-08-03家校沟通,陪伴成长
  • 2021-08-03日本校外培训机构学习塾治理探析
  • 2021-08-02高校图书馆信息素养MOOC建设现状、障碍与策略分析
  • 2021-08-02中学地理智慧课堂五边形模型关键要素分析
  • 2021-08-01新中国成立以来劳动教育政策的变迁与展望
  • 2021-08-01提升信息化教学设计与说课质量的对策与建议(下)(Ⅱ)——教学过程、教学活动、突破重难点
  • 2021-08-01微课为基础翻转课堂在健康评估实验中的应用
  • 2021-07-31基于超星学习通的《管理学》教学改革探索
  • 2021-07-31基于优慕课平台的混合式教学模式在电脑辅助设计课程中的应用
  • 2021-07-31大学生社交焦虑障碍影响因素的质性研究
  • 2021-07-31有机波谱分析课程的混合式教学改革与实践
  • 2021-07-30韩国“美式教育学”:成因、发展与本土化路径
  • 2021-07-30“互联网+混合式教学”在化学实验教学中的应用
  • 2021-07-30学习分析技术支持下的教师在线学习行为特征分析
  • 2021-07-30教育大数据隐私保护机制与技术研究
  • 2021-07-29翻转课堂对教学空间的新建构:问题及应对
  • 2021-07-29工科专业课程线上教学的若干思考
  • 2021-07-29云平台环境下专业硕士研究生科研创新能力培养
  • 2021-07-29档案所涉清季赵尔丰川边教育改革及其办学成效
  • 2021-07-29我国民办非学历教育机构制度研究 ——以辽宁省D市民办非学历教育机构为例
  • 2021-07-28基于智慧教学云平台的《物流学》混合式金课教学模式设计
  • 2021-07-28英美剧赏析课程思辨能力培养模式构建
  • 2021-07-27基于项目式教学的植物学课程翻转课堂构建
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