教育创新论文

2021-07-18“机械创新设计”交互式网络课堂教学改革探讨

2021-07-18父母严厉管教和儿童主客观学业成绩的关系：儿童自我控制的中介作用

2021-07-18区域推进以联盟为载体的课程建设策略研究

2021-07-17互联网媒介使用对河南中小学教育的影响

2021-07-17有限差分算法在导波模式可视化教学中的应用

2021-07-17“互联网+”背景下英语专业口译课程教学改革——以云班课在《英语口译》中的应用为例

2021-07-16“学习强国”高教平台混合教学干预机制研究

2021-07-16大数据下教体局财务会计向管理会计转型探究

2021-07-15基于行为建筑学的广州地区托幼建筑研究

2021-07-15汽车装配与调整在线开放课程建设的探索实践

2021-07-15关于深入推进教育治理体系和治理能力现代化的思考

2021-07-14“技术热”背景下学习共同体的哲学反思与本真意蕴

2021-07-14落实三维教学目标，着力培养创新性人才

2021-07-14通识课中SPOC混合教学模式的应用研究——以趣读财务报表为例

2021-07-14“三个结合”让教师培训有的放矢

2021-07-14教育哲学思维范式的样态

2021-07-13中小学教师智慧教室接受度影响因素研究

2021-07-13翻转课堂在国内实施面临的困境及本土化改造探索

2021-07-13仪器分析线上线下混合教学模式的探索与实践

2021-07-13“三喻文化”视角下的混合式教学模式探究

2021-07-13“被需值”视角下的公共英语翻转课堂教学改革实践探索——以福建四所高职院校为例

2021-07-12第三方教育认证初探：概念、内涵、程序及我们的选择

2021-07-12根据地教科书的农村倾向:产生、形成与内涵

2021-07-11多媒体管理人员的职业素质培养策略探讨

2021-07-11借助互联网技术提升读写品质

2021-07-11高职新生社会支持与学校适应的关系:心理弹性的中介作用

2021-07-11信息技术可能成为英语教学的突破口

2021-07-11汽车钣金专业课程网络教学的探索与思考

2021-07-11基于风险的校园安全管理模式研究——评《校园安全事件风险分析》

2021-07-10生命历程视角下教育对健康的影响及其中介机制研究