教育创新论文

2021-01-31经验认知冲突探究法——一种翻转课堂模式下的深度协作知识建构学习策略探索

2021-01-30教育代际流动与子女健康差异——基于中国综合社会调查的实证研究

2021-01-30基于模块化教学的《药事管理学》混合式教学研究

2021-01-30特殊时期下的高数网课教学探究

2021-01-30负荷前行—关于武汉市中小幼教师职业压力的质的研究

2021-01-30教师培养供给侧的问题解析与破解路径

2021-01-29基于腾讯课堂+智慧树平台《成本会计》的混合式教学实践——以广东理工学院为例

2021-01-29基于“超星学习通+钉钉直播”的语文课程线上教学探究——以新疆师范大学2018内地两年制预科部为例

2021-01-28以阿里钉钉为平台的线上教学过程探讨

2021-01-28韩乐然与奉天美术专门学校关系考

2021-01-28大学生述情障碍与自杀风险的关系:冲动性与攻击性的链式中介作用

2021-01-28人机学习共生体——论后人工智能教育时代基本学习形态之构建

2021-01-28英国教师专业化发展现状探析

2021-01-28我国发展性教师评价体系初探

2021-01-27加拿大人工智能人才教育何以兴盛——人才生态系统视角的审视与思考

2021-01-27饮食行为对儿童执行功能的影响：BMI指数的中介作用

2021-01-27社会性发展迟滞大学生对社交信息的内隐态度

2021-01-27高职《森林动物鉴赏》课程线上交互式教学模式的探索与实践

2021-01-27大学物理线上线下混合式教学模式研究

2021-01-27疫情防控期间如何高效学习网课

2021-01-27大学生极端心理危机事件预防研究

2021-01-27基于Flash和Director的有机化学实验模拟软件的应用

2021-01-27以问题为基础教学法联合微信平台在脑梗死临床带教中的应用

2021-01-26基于Blog技术的研究性学习的策略研究

2021-01-26基于本体知识管理的远程个性化网络学习系统模型研究

2021-01-26全域统筹，严防稳控：疫情危机中区域教育的“一级响应”

2021-01-26“停课不停学”时期的在线教学研究——基于全国范围内的33240份网络问卷调研

2021-01-26大学英语教学中自主学习意识的植入途径——评《美国大学英语写作》

2021-01-26民国教育记忆与教育历史研究刍议：以自传、回忆录为例

2021-01-25初中生班级关系对其坚毅品质养成的影响:自我价值感的中介作用