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教育教学论文

  • 2017-12-10以提升自我意识为核心的大学生心理健康教育
  • 2017-12-10南山城小学
  • 2017-12-10贫困幼师生心理健康状况调查——以太原幼师为例
  • 2017-12-10信息技术对大学英语选修课程体系优化与信息服务提升研究
  • 2017-12-10改善智障学生青春期心理教育策略刍议
  • 2017-12-09移动学习评价研究
  • 2017-12-09社会身份复杂性在群际关系中的作用
  • 2017-12-09“微课”视角下高职教育课程建设与思考
  • 2017-12-09论经济风险教育
  • 2017-12-09精品视频公开课录制环节探究
  • 2017-12-09教育评估机构:有所作为与有所不为
  • 2017-12-09电子书包在数学教学中的优缺点
  • 2017-12-09微型学习视频在教学专家系统中的应用研究
  • 2017-12-09微型学习视频在教学专家系统中的应用研究
  • 2017-12-09学习科学与教育变革——2014年学习科学国际大会评析与展望
  • 2017-12-09现代综合医院动物实验中心建筑设计研究
  • 2017-12-09农村不同类型留守儿童的孤独感与社交焦虑
  • 2017-12-09赤峰地区部分蒙语授课中学化学教学中应用多媒体辅助教学现状的调查及分析
  • 2017-12-09智慧环境下的体验式学习探析
  • 2017-12-09基于学习分析的高校师生在线教学群体行为的实证研究
  • 2017-12-08教育学逻辑起点观研究综述
  • 2017-12-08多媒体计算机技术在初中英语写作中的应用
  • 2017-12-08“教师的儿童研究”本质初探
  • 2017-12-08变革情境中的教师专业建设:取向、认知基础与政策优化
  • 2017-12-08大学生父母教养方式、情感自主与自我同一性的关系
  • 2017-12-08MOOC时代开放教育的课程品牌战略及其品牌定位
  • 2017-12-08现代教育技术专业实验实践课程的分析与设计
  • 2017-12-08教师培训政策的失真与改进:渠道理论的视角
  • 2017-12-08大学生自我概念与人际关系状况调查
  • 2017-12-08天津市义务教育均衡发展政策分析——基于教育学理论的视角
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