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教育教学论文

  • 2017-09-17移动互联网与语文课堂“无缝连接”的探索与实践
  • 2017-09-17社会性互动分析视角下我国高校教师在线学习研究
  • 2017-09-17福柯规训思想与学校规训教育——以《规训与惩罚:监狱的诞生》为底本
  • 2017-09-16运用现代教育技术优化信息技术课堂教学效果
  • 2017-09-16农民工随迁子女融合教育:互动与融合
  • 2017-09-16电子课本数字版权管理方案设计与技术验证
  • 2017-09-16对话式道德教育及其意义的探究
  • 2017-09-16焦点解决取向团体辅导对改善大学生学业拖延的影响
  • 2017-09-16教师激励策略的有效性研究
  • 2017-09-16幼儿教师职前培养中微课的设计研究
  • 2017-09-16生命意义的教育学述评
  • 2017-09-1619世纪末20世纪初美国教育家群体社会结构特征探析
  • 2017-09-16随迁子女和城区居民子女自尊与父母教养方式、应对方式的关系
  • 2017-09-16高职院校信息技术教育中自主化学习的研究与实践
  • 2017-09-16包头市少儿英语培训机构现状问题及对策研究
  • 2017-09-16高职教育走向“微”时代
  • 2017-09-16体验式学习在企业培训课程设计中的应用
  • 2017-09-16基于“云”计算的教师终身学习支持服务系统的设计
  • 2017-09-16积极心理学视角下的贫困大学生心理健康教育思考
  • 2017-09-16大学生坚韧性人格与学校适应的相关研究
  • 2017-09-16符号互动论对我国传统教育的启示
  • 2017-09-16美国“要素学校联盟”课堂实践初探
  • 2017-09-16基于同步对话的CSCL学习协同过程的评价指标与引导策略研究
  • 2017-09-16教师职业认同与情感承诺的关系:工作满意度的中介作用
  • 2017-09-16网络环境下现代远程教育平台的设计
  • 2017-09-16多媒体技术在初中英语课堂中的应用研究
  • 2017-09-16导致巴基斯坦社会隔离和偏狭的多重教育体系研究
  • 2017-09-16数学分析课程多媒体课件的设计与实践
  • 2017-09-16大学生心理弹性、人际信任与主观幸福感的关系研究
  • 2017-09-16中学生在亲社会情境中的道德情绪判断与归因
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