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教育教学论文

  • 2017-09-14MOOC热的冷思考——国际上对MOOCs课程教学六大问题的审思
  • 2017-09-14社会分层视角下大学生体育投入与生命质量关系分析
  • 2017-09-14基于构建理论下的中职物理微课教学研究
  • 2017-09-14大学生自杀死亡的质性研究
  • 2017-09-14用法治精神守望“中国巴学园”
  • 2017-09-14基于学生思辨能力培养的外语教学一对一数字化学习环境研究
  • 2017-09-14慕课与传统大学教育的理性应对
  • 2017-09-14教育援助如何用到刀刃上
  • 2017-09-14我国农村教师队伍建设与支持性政策的思考
  • 2017-09-14多媒体课件中文本元素的情感化设计
  • 2017-09-14从PPT到MOOCITT
  • 2017-09-14中学生沉思特质与认知灵活性、情绪抑制能力的关系研究
  • 2017-09-14大学生学业情绪的消极表现与解决对策研究
  • 2017-09-14教育规律何处寻
  • 2017-09-13大学生网络成瘾校园干预活动机制研究——“高致病诱因”的干预实践路径
  • 2017-09-13教作为实践的科学——美国科学教育实践转向的内涵、依据及启示
  • 2017-09-13心理契约视角下高校辅导员职业倦怠的成因分析及应对
  • 2017-09-13张雪门的教师观
  • 2017-09-13近年来我国师德研究的主题、特征与趋向
  • 2017-09-13资本主义教育精神:教育的现代性困境
  • 2017-09-13社会经济地位与新教师发展期待的关系研究
  • 2017-09-13基于SIOP模式的教师教育微课程虚拟学习环境构建
  • 2017-09-13试析苏霍姆林斯基的自我教育思想
  • 2017-09-13“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”——一场由MOOC掀起的教育民主化浪潮
  • 2017-09-13慕课学习特点及其对我国远程教育的启示
  • 2017-09-13教师职业成熟度的研究述评
  • 2017-09-13义务教育学校共同体的协同发展研究——以扬州市邗江区为例
  • 2017-09-13城镇化背景下教育公平的新问题和新挑战
  • 2017-09-13基于绩效技术的网络教学视频的设计与应用研究
  • 2017-09-13浅探闽北家族楹联及其教育思想
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