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教育教学论文
2021-07-31
教育要关注人与人之间的关怀
2021-07-31
中国农村义务教育生均经费投入的均衡现状研究——基于2005-2014年全国31省的面板数据
2021-07-31
教师人力资本价值评估及其微观管理研究
2021-07-30
慎对应声,善待异声
2021-07-30
透视我国远程高等教育研究图景:主题、热点与趋势——基于8本CSSCI期刊2017年度文献的系统分析
2021-07-30
人本主义教育思想的理论内涵与实践意义
2021-07-30
论中国情境教育的发展及其理论意涵
2021-07-30
美国PMHP项目对我国中小学生心理健康教育的启示
2021-07-30
教师的生命素养及其养成
2021-07-29
教育是通往幸福的阶梯——兼论“教育无用”的真相、原因及对策
2021-07-28
我国学校德育体系将进入“五个德育”新境界
2021-07-27
大学生自我关注和关系型自我构念与网络偏差行为的关系
2021-07-27
习近平在福建时期的教育探索与实践研究
2021-07-27
论核心素养语境下教育目标分类体系的构建逻辑——源自对布鲁姆风格教育目标分类体系的拷问
2021-07-27
大数据下“互联网+智慧教育”安全审计模式研究
2021-07-27
文献快报(5):青少年期自伤个体20年后的健康结局
2021-07-27
论名校集团化办学中的学校组织间关系形态及其治理
2021-07-27
翻转课堂:如何革新传统教学——兼谈翻转教学的整体设计
2021-07-27
新时代中国好教师培育刍议
2021-07-26
基于大数据网络环境下自主学习行为与模式研究
2021-07-26
基于翻转课堂的动物细胞原代培养实验教学设计及应用
2021-07-26
国际文凭课程在德国的发展状况及其特点
2021-07-26
和合思想下的学校课程建设
2021-07-25
我国远程教育研究2017年度进展报告
2021-07-25
昆山市婴幼儿早期社交情绪问题的现况分析
2021-07-25
让赏识的阳光照亮问题学生的心灵
2021-07-24
青少年自尊结构、发展特点及其影响因素的研究
2021-07-23
移动听评课是否促进教师平等交流和深度协同——一项基于移动听评课工具的实证研究
2021-07-23
视觉和听觉情绪设计对多媒体学习的影响
2021-07-23
基于生态系统理论的课堂差异教学管理研究
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