教育教学论文

2019-09-26数字化技术背景下学习者自主学习能力培养探析

2019-09-25建立高校数字化学习资源共享机制的SWOT分析

2019-09-24大学生道德情感问卷的初步编制

2019-09-24我国科研人员对开放教育资源需求调查与分析——以中国科学院科研人员和研究生为例

2019-09-24将积极心理学引入高校心理健康教育课堂

2019-09-23支架式工作坊在心理健康教育中的运用研究

2019-09-23附加问题类型对网络文本阅读的影响研究

2019-09-22民族地区教育发展与民生改善的依存问题

2019-09-21新手教师学习的内在机制研究——基于学习“洋葱圈”的分析

2019-09-21基于信息化平台的高职物流实训基地资源共享策略

2019-09-20教师实践智慧的始源性重审

2019-09-19财政助推教科文事业发展

2019-09-18从英国“教学优先计划”看我国“特岗计划”的完善

2019-09-17公开课审美的迷失与回归

2019-09-17列维纳斯的他者伦理与教师的道德主体性

2019-09-17基于翻转课堂的微课设计策略探析

2019-09-17我国虚拟学习社区研究回顾与展望

2019-09-16课程统整中经验统整的问题与对策——以社会科为例

2019-09-16对高校使用电子教材的可行性思考

2019-09-16教师专业发展三问

2019-09-12高校微课作品制作技巧探究

2019-09-12关于“教学法问题”的讨论

2019-09-12教学模式引导下的多样性数字化学习环境设计

2019-09-11欧盟:“欧洲2020战略”关注教育与培训

2019-09-10教师远程专业发展的资源需求分析与现实展望

2019-09-08师爱滋润学的生机

2019-09-07课程“好声音”——论课程语言及其流变

2019-09-03中德教师见习期培养之比较分析

2019-08-29当代图书馆人在大学生心理问题方面所能起的作用

2019-08-28微课程教学法与翻转课堂的中国本土化行动